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科研论文：开展民间体育游戏，丰富大班体育活动内容摘要：《指南》中指出：“要合理利用周围环境资源开展多样的幼儿体育活动，丰富幼儿的生活。丰富多样的幼儿体育活动的内容，带给幼儿的将是丰富的运动体验、体质的增强以及富有个性的发展，这有助于幼儿身心
浅谈民间体育游戏在幼儿园一日活动中的应用民间体育游戏是由民间创编，并在民间代代相传的为人们所喜闻乐见的游戏活动，给人们带来了童年的欢乐，具有浓厚的趣味性。孩子们经常参加民间体育游戏活动，不仅能增强体质，还能促进幼儿良好个性及意志品质
科研论文：开展民间体育游戏，丰富大班体育活动.doc,科研论文：开展民间体育游戏，丰富大班体育活动科研论文：开展民间体育游戏，丰富大班体育活动《指南》中指出：“要合理利用周围环境资源开展多样的幼儿体育活动，丰富幼儿的生活。
大班设计意图现在的孩子腿部肌肉发展的较弱，大部分原因来自上下楼坐电梯，出门就坐车，对幼儿的腿步肌肉发展由为不利，所以次课我结合民间斗鸡游戏，来锻炼幼儿的腿部肌肉。活动目标1、喜欢积极参加体育活动，感受民间体育游戏的快乐。
开展民间体育游戏活动的实践与思考[J].课程教材教学研究（幼教研究），2009[3]刘婧.民间游戏在幼儿园教育活动中的应用研究[D].西南大学，2011.[4]李安娜赵宜李洋.图说民间游戏.科学普及出版社，2013[5]袁爱玲.幼儿园民间体育游戏课程.
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊摘要：在体育活动中开展民间游戏，可以让幼儿呼吸新鲜的空气，沐浴充足的阳光，能丰富幼儿园体育活动，提高幼儿的兴趣，发展幼儿的身体平衡能力、动作的协调性和灵活性，增强幼儿的体质。
【摘要】民间传统游戏是民族传统文化的重要组成部分，蕴含着丰富教育智慧，是幼儿园宝贵的教育资源。幼儿园应以幼儿的身心发展特点为依据，合理制定幼儿园各级教育计划，统筹安排，将民间传统游戏巧妙地融入幼儿园一日生活过渡环节、区角活动、活动、集
幼儿园体育活动有效组织论文摘要：蒙台梭利曾说：“如果孩子们成长在鼓励地发展环境中，他们会突破性地进入到学习，变成自我激励者，自我学习者。.”因而教师要以欣赏的态度，尽量用启发式的语言，引导幼儿自主探索，激发幼儿内在驱动力...
掌握游戏规则是幼儿顺利开展游戏的必需。民间体育游戏作为体育游戏，有大量的肢体动作规则以及材料操作规则，根据现场观察发现，相比小班幼儿，中、大班幼儿执行两类基本游戏规则的能力更强，所需的时间更短，规范程度、熟练程度不断增强，并随着年龄增长不断提高，这和幼儿随着年龄...
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