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大班创意美术活动：海底世界(手掌印画).doc,大班创意美术活动：海底世界(手掌印画)【设计意图】瑞士心理学家皮亚杰说过：“教师不应企图将知识硬塞给儿童，而应该找出能引起儿童兴趣、刺激儿童的材料，然后让儿童自己去解决问题。
2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创1大班美术《手掌印画》活动教案和教学反思大班美术《手掌印画》活动教案和教学反思活动内容：手掌印画活动目标：1、以手掌印画为基础，大胆想象、添画、组合出各种形象。
幼儿园教案美术飞向远方手掌印画篇一：大班美术：创意手形画活动目的：1.运用媒体的教学手段，引导幼儿在本人印制的手形上添画出新颖的形象。2.鼓舞幼儿想象大胆尝试，开展幼儿想象力和制造力。3.激发幼儿对美术活动的兴趣。活动预备：1,文库网_wenkunet
论文生活休闲外语心理学全部建筑频道建筑文本施组方案交底用户中心充值VIP消息设置客户端书房阅读会议PPT上传书房登录注册<返回首页大班美术活动手掌印画教案反思...
大班美术《手掌印画》活动教案和教学反思1、以手掌印画为基础，大胆想象、添画、组合出各种形象。2、愿意参加美术活动，能创造性的表现，体验活动的乐趣。师：小朋友都有一双能干的小手，你的小手会做什么？你能用手掌来印画吗？师：那请你来试一
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2、以手掌印画为基础，大胆想象、添画、组合出各种形象。3、愿意参加创意美术，体验活动的乐趣。活动过程：一、谈话导入师：小朋友都有一双能干的小手，你的小手会做什么？你能用手掌来印画吗？二、请小朋友示范作画师：那请你来试一试。印画的
回顾手指印画作品。（四）延伸活动:1、鼓励幼儿在区域活动中,将手印画设计地更有情节,然后投放到阅读区讲给同伴听。2、在手指印画的基础上,合理加入手掌印画和手的其他部位的印画方式,让画面更丰富。3、制作贺卡,将手印画和其他绘画形式加入其中。
精品文档2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创小班美术教案手掌印画教学反思施甸县幼儿园教师思考：什么样的美术活动能吸引托班的孩子，小班孩子喜欢”玩”，只有将活动和游戏结合，才能有有效的收获。
了解用胶枪画“糖人”的方法，进一步让孩子们深刻地体验、感受民间艺术的美。我设计了《糖人》的美术活动。幼师OK网一家专注于幼儿园幼教优质公开课资源的幼师学习平台，海量幼教资源长期更…
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2、以手掌印画为基础，大胆想象、添画、组合出各种形象。3、愿意参加创意美术，体验活动的乐趣。活动过程：一、谈话导入师：小朋友都有一双能干的小手，你的小手会做什么？你能用手掌来印画吗？二、请小朋友示范作画师：那请你来试一试。印画的
回顾手指印画作品。（四）延伸活动:1、鼓励幼儿在区域活动中,将手印画设计地更有情节,然后投放到阅读区讲给同伴听。2、在手指印画的基础上,合理加入手掌印画和手的其他部位的印画方式,让画面更丰富。3、制作贺卡,将手印画和其他绘画形式加入其中。
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