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摘要：绘本是一粒小小的种子,把她洒在幼儿心灵的土地上,就会结出幸福的果子。幼儿园大班早期阅读绘本教学通过“读绘本”“画绘本”“演绘本”从语言发展和认知能力、品格培养和审美能力、动作技能和社会经验上为后继学习做下奠基。
绘本阅读教学一直是幼儿园中大班教学中的关键内容，对于孩子的启蒙教育、阅读兴趣起到了十分关键的作用，同时各种色彩对于孩子感官方面也有一个较好的影响，本文就幼儿园中大班教师绘本教学的现状及策略做简单的分析和探讨。
基于绘本的大班幼儿绘画教学的实践研究.摘要：绘本是集精美图画、简洁文字、巧妙构思为一体的文学艺术品，是各国推崇的幼儿读物。.绘本蕴含丰富的教育价值，是对幼儿进行绘画教育的好素材，有效利用绘本开展幼儿园绘画活动可以提高幼儿艺术表现...
河北师范大学硕士学位论文幼儿园中大班教师绘本教学的现状及策略研究姓名：苏书巧申请学位级别：硕士专业：教育管理指导教师：王艳芝20120515摘要绘本是二十一世纪国际公认的、最适合幼儿阅读的图画书，作为儿童早期阅读材料的新生力量契合了纲要目标，对幼儿发展有重要的意义...
3-6岁是幼儿阅读能力发展的关键期，尤其是大班幼儿即将进入小学阶段，对其适应小学生活、学习节奏和养成良好的学习习惯具有重大意义。首先，本研究从幼儿教师对绘本阅读活动的指导现状进行初步了解；其次，通过实际观察分析大班幼儿在绘本阅读活动中使用的绘
幼儿教师如何利用绘本开展授课.摘要：绘本色彩图案丰富，故事内容极具趣味性，深受广大幼儿的喜爱，因此绘本在幼儿教育中得到一致的肯定和广泛的应用。.秉承“一切为了幼儿发展”的教育理念，以激发幼儿学习兴趣为出发点，许多幼儿园选择利用绘本...
幼儿园绘本教学研读和绘本教学策略【摘要】如今，绘本在幼儿园中已经很普遍了，由于绘本形式似故事书，加之绘本教学培训的不足，大部分幼儿园拿到绘本后，多以教师讲故事或投放到区角中当作自由读物等，并没有充分发挥它的教育价值，因此幼儿园教师必须了解幼儿园绘本教学的形成...
具体而言，幼儿园绘本教学的意义表现在以下几个方面：.1．培养孩子的语言涵养。.绘本的语言朴实无华，简洁明朗，并且易于阅读，能够潜移默化地提高孩子的语言涵养；.2．增加对孩子的审美熏陶。.绘本中的绘画多半都是专业插图画家的作品，他们采取...
大班开展早期绘本阅读教学突出三方面活动为后继学习做准备。一、“我爱读绘本”，为语言发展和认知能力作准备。绘本作为幼儿人生中的第一本书,它以生动趣味满足了幼儿好奇的天性,为幼儿打开了通往世界的大门,是幼儿认识世界、认识自己的“窗口”。
本文是一篇教学论文研究，有研究表明，大班幼儿的心理压力主要来源于学业、规则、教师、环境变化、家长管教等方面。在学业方面，幼儿园对幼儿采取科学的幼小衔接理念，不给幼儿增加任何“小学化”倾向的内容，但这并不能阻止家长对于幼儿在知识储备方面的焦虑。
摘要：绘本是一粒小小的种子,把她洒在幼儿心灵的土地上,就会结出幸福的果子。幼儿园大班早期阅读绘本教学通过“读绘本”“画绘本”“演绘本”从语言发展和认知能力、品格培养和审美能力、动作技能和社会经验上为后继学习做下奠基。
绘本阅读教学一直是幼儿园中大班教学中的关键内容，对于孩子的启蒙教育、阅读兴趣起到了十分关键的作用，同时各种色彩对于孩子感官方面也有一个较好的影响，本文就幼儿园中大班教师绘本教学的现状及策略做简单的分析和探讨。
基于绘本的大班幼儿绘画教学的实践研究.摘要：绘本是集精美图画、简洁文字、巧妙构思为一体的文学艺术品，是各国推崇的幼儿读物。.绘本蕴含丰富的教育价值，是对幼儿进行绘画教育的好素材，有效利用绘本开展幼儿园绘画活动可以提高幼儿艺术表现...
河北师范大学硕士学位论文幼儿园中大班教师绘本教学的现状及策略研究姓名：苏书巧申请学位级别：硕士专业：教育管理指导教师：王艳芝20120515摘要绘本是二十一世纪国际公认的、最适合幼儿阅读的图画书，作为儿童早期阅读材料的新生力量契合了纲要目标，对幼儿发展有重要的意义...
3-6岁是幼儿阅读能力发展的关键期，尤其是大班幼儿即将进入小学阶段，对其适应小学生活、学习节奏和养成良好的学习习惯具有重大意义。首先，本研究从幼儿教师对绘本阅读活动的指导现状进行初步了解；其次，通过实际观察分析大班幼儿在绘本阅读活动中使用的绘
幼儿教师如何利用绘本开展授课.摘要：绘本色彩图案丰富，故事内容极具趣味性，深受广大幼儿的喜爱，因此绘本在幼儿教育中得到一致的肯定和广泛的应用。.秉承“一切为了幼儿发展”的教育理念，以激发幼儿学习兴趣为出发点，许多幼儿园选择利用绘本...
幼儿园绘本教学研读和绘本教学策略【摘要】如今，绘本在幼儿园中已经很普遍了，由于绘本形式似故事书，加之绘本教学培训的不足，大部分幼儿园拿到绘本后，多以教师讲故事或投放到区角中当作自由读物等，并没有充分发挥它的教育价值，因此幼儿园教师必须了解幼儿园绘本教学的形成...
具体而言，幼儿园绘本教学的意义表现在以下几个方面：.1．培养孩子的语言涵养。.绘本的语言朴实无华，简洁明朗，并且易于阅读，能够潜移默化地提高孩子的语言涵养；.2．增加对孩子的审美熏陶。.绘本中的绘画多半都是专业插图画家的作品，他们采取...
大班开展早期绘本阅读教学突出三方面活动为后继学习做准备。一、“我爱读绘本”，为语言发展和认知能力作准备。绘本作为幼儿人生中的第一本书,它以生动趣味满足了幼儿好奇的天性,为幼儿打开了通往世界的大门,是幼儿认识世界、认识自己的“窗口”。
本文是一篇教学论文研究，有研究表明，大班幼儿的心理压力主要来源于学业、规则、教师、环境变化、家长管教等方面。在学业方面，幼儿园对幼儿采取科学的幼小衔接理念，不给幼儿增加任何“小学化”倾向的内容，但这并不能阻止家长对于幼儿在知识储备方面的焦虑。
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