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大班建构区活动中教师指导策略现状、问题及对策的研究-随着行业的发展,区域活动已成为幼儿园教学的重要组成部分,建构区活动作为其中的代表性区域,有着不可替代的地位。建构区活动在开发幼儿创造力、培养幼儿动手能力、锻炼幼儿眼手协调能力、促进幼...
高校大班教学课堂纪律主要影响因素研究,高校,大班教学,课堂纪律。在我国高等教育大众化期间,各高校的基础设施建设迅速,但仍出现教师和教室等教育资源短缺的状况。在这种情况下,大班教学成为高...
权威出处：广西师范大学硕士论文2017年云南师范大学昆明市K幼儿园大班建构游戏中教师支持研究建构游戏是幼儿通过想象,创造性地反映周围生活的造型活动。《3-6岁儿童学习与发展指南》(2012)提出:“鼓励和支持幼儿用积木、纸盒、拼板等各种形状...
时光如水,总是无言的意思是：出自网络散文，说明时间是我们无声的朋友也是见证者，一句不发的留下了我们所有的痕迹。时光如水，见证着我们经历的过往;岁月沧桑，沉淀着生命中的悲欢离
幼小衔接视角下大班幼儿学习习惯的调查研究-学习习惯是指个体在学习活动中,通过反复练习所形成的自动化行为方式或倾向。学习习惯具有后天养成性、稳定性、自动化、情感依赖性的特点。良好的学习习惯是学生形成自主学习能力的基石,也是“终...
英语大班课内外合作学习实证研究,英语大班教学,课内外合作学习,任务,评估。中国的大学英语教学目前正面临着这样一种困境：一方面,大学生日益需要发展其英语综合应用能力、用英语进行有效交流的能力,从...
随着新一轮的大学英语教学改革,诸多院校采用大班方式进行阅读课教学,由于人数众多,学生水平各异,大班教学遇到前所未有挑战,本文从元认知策略角度探究教学博客在大班教学中的运用,其不受地点、时间、空间限制的特点以及它时效快、互动强、信息大的优势不仅能充分调动学生的学习热情,解决...
大班建构区活动中教师指导策略现状、问题及对策的研究-随着行业的发展,区域活动已成为幼儿园教学的重要组成部分,建构区活动作为其中的代表性区域,有着不可替代的地位。建构区活动在开发幼儿创造力、培养幼儿动手能力、锻炼幼儿眼手协调能力、促进幼...
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时光如水,总是无言的意思是：出自网络散文，说明时间是我们无声的朋友也是见证者，一句不发的留下了我们所有的痕迹。时光如水，见证着我们经历的过往;岁月沧桑，沉淀着生命中的悲欢离
幼小衔接视角下大班幼儿学习习惯的调查研究-学习习惯是指个体在学习活动中,通过反复练习所形成的自动化行为方式或倾向。学习习惯具有后天养成性、稳定性、自动化、情感依赖性的特点。良好的学习习惯是学生形成自主学习能力的基石,也是“终...
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