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大班角色游戏活动—幼儿园大班游戏教案大班角色游戏活动游戏主题：麦当劳、花店、玩具城、我的家、超市、银行游戏目的：1、能积极参与角色游戏活动，对角色游戏形成浓厚的兴趣，能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系。
大班上学期角色游戏计划及反思推进游戏,角色,推进,大班上学期,上学期,及反思,游戏活动,角色游戏,学期大班,大班游戏大一班上学期角色游戏阶段计划学期目标：幼儿按意愿确定游戏主题的能力，能正确反映角色的社会职责和角色相互之间的社会关系。
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大班角色游戏第一阶段计划.doc,泉港区实验幼儿园大三班角色游戏阶段计划班级大三班姓名柯秋萍幼儿情况分析：通过小、中班两年的游戏学习，幼儿已具备一定的游戏经验，幼儿的合作、交往、表达能力还可以，有了初步的收拾习惯但幼儿游戏时的规则意识较薄弱，而且持久性差。
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大班角色游戏活动反思大班角色游戏活动反思一：大班角色游戏活动反思结合“美丽的春姑娘”主题活动的开展，我将花店作为本次角色游戏的重点指导区域，并提供了相应的半成品制花材料供游戏使用，我觉得这样不仅可以增强幼儿的动手能力，而且也丰富了大家的角色游戏内容。
4、会较客观地评价同伴的游戏行为。大班下学期角色游戏阶段计划第一阶段预设主题：小吃店、小医院、娃娃家、银行、幼儿园阶段目标1、初步学习自己解决游戏中发生的纠纷，克服困难。2、学习对自己的游戏行为作简单的评价。
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幼儿园大班游戏教案：梦想成真.角色游戏：梦想成真.活动目标：.1、培养幼儿相互沟通、交往协调的能力，促进幼儿语言发展。.2、幼儿学会合理运用自己的角色，通过行为、肢体的语言及相应的操作来体现角色的特征。.活动准备：.各角色区标志牌及胸卡...
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