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幼儿园大班教师论文（最新8篇）之第五篇摘要：幼儿数学教学具有一定的必要性,是学生综合素养提升的主要内容,通过科学的数学活动能够助力幼儿不断地成长。幼儿园是幼儿人生最重要的阶段,也是教学改革的主要阶段,做好幼儿教育活动设计对幼儿的长远发展有重要作用,新时期的教学主旨是...
浅谈幼儿园大班数学探究式教学-理论研究浅谈幼儿园大班数学探究式教学杨青华河北省临漳县第八幼儿园河北临漳056600摘要：随着社会的不断发展，要求孩...
幼儿园大班数学游戏化教学分析中图分类号：G613.4文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）07-0207-01前言：幼儿教育一直是教育领域最为关注的地方之一，幼儿教育是一个孩子今后学习生涯的第一步，良好的幼
大班数学教育生活化初探论文【摘要】数学虽然是一门学科，但与生活却有着密不可分的联系，我们可以“用简单的数学方法解决生活中的问题”．只有关注幼儿的生活经验，注重幼儿学习的兴趣和方式，引导幼儿回归生活，让幼儿感受生活化的数学，又用数学眼光看待周围的生活，融入生动活泼...
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有效教学理念下大班幼儿数学学习活动设计研究.李德明.【摘要】：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出提升教育质量成为今后教育工作的一个重点。.幼小衔接是儿童身心发展的一个关键阶段，该阶段的教育、教学质量提升问题也成为当下...
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幼儿园大班游戏中的数学教学.徐丽娟.【摘要】：幼儿园大班数学教学激发孩子兴趣是十分重要的,本文针对幼儿的年龄特点和思维特点,主要通过以下几点来提高大班数学的趣味性:一、在游戏中构建大班幼儿数学;二、为幼儿创设富有趣味性的数学环境;三、数学...
数学区域活动支持大班幼儿深度学习的行动思考范文.论文价格：150元/篇论文用途：硕士毕业论文MasterThesis编辑：vicky点击次数：.论文字数：37455论文编号：sb2021092115385738263日期：2021-10-16来源：硕博论文网.Tag：.本次行动研究需要解决的主要问题是什么...
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