摘要:绘本是一粒小小的种子,把她洒在幼儿心灵的土地上,就会结出幸福的果子。幼儿园大班早期阅读绘本教学通过“读绘本”“画绘本”“演绘本”从语言发展和认知能力、品格培养和审美能力、动作技能和社会经验上为后继学习做下奠基。
河北师范大学硕士学位论文幼儿园中大班教师绘本教学的现状及策略研究姓名:苏书巧申请学位级别:硕士专业:教育管理指导教师:王艳芝20120515摘要绘本是二十一世纪国际公认的、最适合幼儿阅读的图画书,作为儿童早期阅读材料的新生力量契合了纲要目标,对幼儿发展有重要的意义...
3-6岁是幼儿阅读能力发展的关键期,尤其是大班幼儿即将进入小学阶段,对其适应小学生活、学习节奏和养成良好的学习习惯具有重大意义。首先,本研究从幼儿教师对绘本阅读活动的指导现状进行初步了解;其次,通过实际观察分析大班幼儿在绘本阅读活动中使用的绘
幼儿园绘本教学研读和绘本教学策略【摘要】如今,绘本在幼儿园中已经很普遍了,由于绘本形式似故事书,加之绘本教学培训的不足,大部分幼儿园拿到绘本后,多以教师讲故事或投放到区角中当作自由读物等,并没有充分发挥它的教育价值,因此幼儿园教师必须了解幼儿园绘本教学的形成...
幼儿园绘本阅读教学实施策略探讨.发布时间:2021/6/23来源:《教育学文摘》2021年2月第6期作者:徐燕.[导读]对于幼儿园阶段的幼儿来说,他们具有具象思维的特征,通过阅读绘本的方式能够帮助他们感受语言的美感,使得他们在富于变化的图画中获得美的...
摘要:在幼儿园教学的过程中,幼儿绘本阅读成为一种重要的教学方式,不仅有助于培养幼儿的认知水平,还有助于在一定程度上提高幼儿的阅读能力,对幼儿的智力开发起到积极的促进作用。但是在现阶段,教师对幼儿绘本进行阅读指导时还存在一定的误区,在一定程度上阻碍了幼儿绘本价值的...
幼教论文浅议幼儿绘本阅读的指导策略椒江区中心幼儿园胡旭慧【摘要】“绘本”是一种适合低幼儿童阅读的图画书,以图画为主文字为辅,甚至完全没有文字而全是图画的书籍。本文通过绘本典型《逃家小兔》的阅读指导,阐述了幼儿园绘本阅读的价值分析,提出了幼儿绘本阅读教学的指导...
幼儿园绘本教学的价值与实施策略.绘本教学为幼儿提供了一种认识世界的视角,也是社会、语言、认知、情感、艺术领域的教育相互渗透、整合的一种有效途径,对幼儿的发展具有重要意义。.在幼儿园绘本教学中,要注意选择适合的绘本教材,注重绘本教学...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊甘肃省张掖市临泽县白寨小学734200摘要:近年来,绘本阅读作为一种阅读风、一个阅读教学的新亮点,风靡于各个幼儿园,绘本阅读是一个生动有趣的故事借助于绘画的形式展示出来,它的魅力在于吸引幼儿,激发幼儿快乐阅读的...
本文作者:房中华发表期数:新课程2021年16期本文字数:2213摘要:绘本教学作为幼儿教育的基本内容,其方式方法的研究更具价值,需要引起教师的重视。就幼儿园绘本教学的价,《幼儿园绘本教学的价值与实施策略探讨》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目
摘要:绘本是一粒小小的种子,把她洒在幼儿心灵的土地上,就会结出幸福的果子。幼儿园大班早期阅读绘本教学通过“读绘本”“画绘本”“演绘本”从语言发展和认知能力、品格培养和审美能力、动作技能和社会经验上为后继学习做下奠基。
河北师范大学硕士学位论文幼儿园中大班教师绘本教学的现状及策略研究姓名:苏书巧申请学位级别:硕士专业:教育管理指导教师:王艳芝20120515摘要绘本是二十一世纪国际公认的、最适合幼儿阅读的图画书,作为儿童早期阅读材料的新生力量契合了纲要目标,对幼儿发展有重要的意义...
3-6岁是幼儿阅读能力发展的关键期,尤其是大班幼儿即将进入小学阶段,对其适应小学生活、学习节奏和养成良好的学习习惯具有重大意义。首先,本研究从幼儿教师对绘本阅读活动的指导现状进行初步了解;其次,通过实际观察分析大班幼儿在绘本阅读活动中使用的绘
幼儿园绘本教学研读和绘本教学策略【摘要】如今,绘本在幼儿园中已经很普遍了,由于绘本形式似故事书,加之绘本教学培训的不足,大部分幼儿园拿到绘本后,多以教师讲故事或投放到区角中当作自由读物等,并没有充分发挥它的教育价值,因此幼儿园教师必须了解幼儿园绘本教学的形成...
幼儿园绘本阅读教学实施策略探讨.发布时间:2021/6/23来源:《教育学文摘》2021年2月第6期作者:徐燕.[导读]对于幼儿园阶段的幼儿来说,他们具有具象思维的特征,通过阅读绘本的方式能够帮助他们感受语言的美感,使得他们在富于变化的图画中获得美的...
摘要:在幼儿园教学的过程中,幼儿绘本阅读成为一种重要的教学方式,不仅有助于培养幼儿的认知水平,还有助于在一定程度上提高幼儿的阅读能力,对幼儿的智力开发起到积极的促进作用。但是在现阶段,教师对幼儿绘本进行阅读指导时还存在一定的误区,在一定程度上阻碍了幼儿绘本价值的...
幼教论文浅议幼儿绘本阅读的指导策略椒江区中心幼儿园胡旭慧【摘要】“绘本”是一种适合低幼儿童阅读的图画书,以图画为主文字为辅,甚至完全没有文字而全是图画的书籍。本文通过绘本典型《逃家小兔》的阅读指导,阐述了幼儿园绘本阅读的价值分析,提出了幼儿绘本阅读教学的指导...
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本文作者:房中华发表期数:新课程2021年16期本文字数:2213摘要:绘本教学作为幼儿教育的基本内容,其方式方法的研究更具价值,需要引起教师的重视。就幼儿园绘本教学的价,《幼儿园绘本教学的价值与实施策略探讨》发表在新课程杂志社‘来稿选登’栏目