本文是一篇学前教育论文,本研究将从幼儿园实际情况出发,通过在幼儿园开展大班歌唱活动游戏化的实践活动,从审美的角度出发,从歌词、旋律、节奏三个常见的重难点入手,探寻合适的歌
【摘要】:歌唱是深受幼儿喜爱的一种艺术表现形式,而游戏是幼儿生活学习中不可缺少的一部分。大班幼儿已经能够基本把握歌曲的歌词、旋律、节奏,有一定的合作能力,相对于中小班幼儿也拥有更高的游戏水平,在幼儿园大班进行歌唱活动游戏化研究具有一定的可行性。
1何文涛;;浅谈幼儿园歌唱游戏活动的组织与实施[A];教育理论研究(第七辑)[C];2019年2刘彦青;;幼儿园教学案例大班歌唱活动《小雨点跳舞》[A];河北省教师教育学会2014年教学案例[C];2015年3尹鹤;;浅析集体歌唱活动中幼儿消极情绪的干预方式[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议二等奖论文...
一、幼儿园歌唱活动游戏化的可行性在幼儿园歌唱活动中实施游戏化的教育教学理念并不是随意提出的想法,而是存在着具体可行的原因所在。具体来讲,其可行性主要体现为两个方面,分别为幼儿喜欢丰富有趣的游戏以及游戏化教学理念的日渐普及。
摘要:在幼儿园的教学活动中,要巧妙结合游戏化的情境创设,利用游戏带动幼儿课堂的愉悦性,激发他们学习的热情。教学中游戏的创设要灵活多样,要根据幼儿的年龄特点,展开有效的教学实践活动,让他们在节奏接龙、动作模仿、击鼓传花、歌曲接唱、歌唱竞赛等一系列的游戏活动中,感知音乐...
82教学文萃JIAOXUEWENCUI幼儿园歌唱活动中游戏化教学策略的运用福建省莆田市荔城区新度中心幼儿园郑静摘要:游戏是幼儿园活动的基本方式,幼儿园歌唱活动中游戏化教学策略的关键在于“化”,即在具体的歌唱教学活动中教师能够点化出让幼儿乐此不疲、流连忘返的“游戏状态”,让幼儿在...
【特等奖论文】《以《捏面人》为例,探究大班体验式歌唱活动设计与实践》发布时间2018-03-2811:19:21作者:admin来源ddxqjy点击1749
本文是一篇学前教育论文,本研究选取60名大班幼儿作为研究对象分析幼儿的学习品质,通过歌唱教学活动的手段进行干预,通过数据和观察分析,得出以下结论。
浅谈游戏在幼儿园小班歌唱活动中的运用幼儿园教学论文.docx,浅谈游戏在幼儿园小班歌唱活动中的运用幼儿园教学论文浅谈游戏在幼儿园小班歌唱活动中的运用幼儿园教学论文摘要:随着时代的发展和幼儿音乐教育的课程改革及不断深入,幼儿园的音乐教育从早期狭义的艺术教育发展到了今天广义...
word格式大班歌唱活动教案优选10篇范文免费下载,大班歌唱活动教案优选10篇免费阅读全文。【导语】大班歌唱活动教案优选10篇由好范文网会员“991”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:大班歌唱...
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【摘要】:歌唱是深受幼儿喜爱的一种艺术表现形式,而游戏是幼儿生活学习中不可缺少的一部分。大班幼儿已经能够基本把握歌曲的歌词、旋律、节奏,有一定的合作能力,相对于中小班幼儿也拥有更高的游戏水平,在幼儿园大班进行歌唱活动游戏化研究具有一定的可行性。
1何文涛;;浅谈幼儿园歌唱游戏活动的组织与实施[A];教育理论研究(第七辑)[C];2019年2刘彦青;;幼儿园教学案例大班歌唱活动《小雨点跳舞》[A];河北省教师教育学会2014年教学案例[C];2015年3尹鹤;;浅析集体歌唱活动中幼儿消极情绪的干预方式[A];全国智慧型教师培养体系建构模式学术会议二等奖论文...
一、幼儿园歌唱活动游戏化的可行性在幼儿园歌唱活动中实施游戏化的教育教学理念并不是随意提出的想法,而是存在着具体可行的原因所在。具体来讲,其可行性主要体现为两个方面,分别为幼儿喜欢丰富有趣的游戏以及游戏化教学理念的日渐普及。
摘要:在幼儿园的教学活动中,要巧妙结合游戏化的情境创设,利用游戏带动幼儿课堂的愉悦性,激发他们学习的热情。教学中游戏的创设要灵活多样,要根据幼儿的年龄特点,展开有效的教学实践活动,让他们在节奏接龙、动作模仿、击鼓传花、歌曲接唱、歌唱竞赛等一系列的游戏活动中,感知音乐...
82教学文萃JIAOXUEWENCUI幼儿园歌唱活动中游戏化教学策略的运用福建省莆田市荔城区新度中心幼儿园郑静摘要:游戏是幼儿园活动的基本方式,幼儿园歌唱活动中游戏化教学策略的关键在于“化”,即在具体的歌唱教学活动中教师能够点化出让幼儿乐此不疲、流连忘返的“游戏状态”,让幼儿在...
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本文是一篇学前教育论文,本研究选取60名大班幼儿作为研究对象分析幼儿的学习品质,通过歌唱教学活动的手段进行干预,通过数据和观察分析,得出以下结论。
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