发表服务
针对于思品课这一学科而言，其往往具有着较强的人文性、情感性[2]。至此，在实践教学中，为了使课堂变得更加有趣、生动，教师也可以有目的、有意识地引发学生的情感共鸣，使学生们学会明理，为其的学习、成长、发展等起到推动作用。
摘要：思想品德课的生命教育模式，它不是把学生的思想品德学习视为一种思想的灌输，而是学生的灵魂吸取自身成长所需要营养的过程，是学生知识积累和精神成长，并最终建立起属于自己的生命世界的跑道。在思想品德课…
初中思品课是对学生进行思想品德教育的主要渠道。教师通过设置问题情境，既能引导学生科学使用已有的知识，又能引导学生的行为，因此，思品课教师要高度关注提问的艺术。具体的做法是：1.提问要抓住学生心理特点，激发学生兴趣。兴趣是最好的
提高初中思想品德高效课堂心得体会思想品德自主式高效课堂总结王永奎一、教学要紧紧与当前时政、社会生活紧密相连思想品德课是一门实践性和社会性时政很强的学科。脱离社会生活及当前时事政治,没有实践活动的思想品德课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。
小学高效课堂的打造策略摘要：【摘要】高效课堂对于每个老师来说都是其追求的目标，尤其小学课堂，面对一班活泼有余，耐心不足的小学生，怎样把他们的注意力吸引在课堂上，让孩子们能参与课堂教学，专心学习，获得更多更有效的知识，这就成了每个…
究其原因，许多微课并不是内容讲解不到位，而只是将传统课堂上要讲内容的幻灯片录个屏再插入讲解音频，视觉方面缺少生动有趣的美工效果，听觉方面缺少引人入胜的情境音效，内容上缺少便于理解和记忆的形象动画、辅助视频，从而影响翻转课堂实施过程中
摘要：在现代素质教育理念的指导下，小学语文教学早已不再是以课堂为中心、以教师为中心的应试教学，而是日益贴近学生的日常生活的素质教学。因此，教师当引生活之水，着力打造小学语文高效课堂，促进小学生综合素质的提高。
word格式如何打造英语高效课堂的六个方面范文免费下载，如何打造英语高效课堂的六个方面免费阅读全文。高效课堂是一种新的教学模式，是一种让教师学生共同完成教学任务的方式，是对传统教学模式的改进。教师起到引导、掌控课堂的作用，学生做到自主学习，发现问题，通过教师引导，能够...
推进项目化学习打造高质量课堂——社会法治学科陈玲玲老师的公开课来源：本站原创发布时间：2020-11-27浏览次数：次【字体：小大】11月27日上午第一节，社会法治学科陈玲玲老师给我们大家展示了一节公开课，内容为《促进民族团结》。
在小学信息技术教学中，为了打造高效的课堂教学，教师可以在实际的教学中为学生创建一个良好的学习情境，通过生动形象的情境教学来激发学生的学习兴趣，正所谓兴趣是最好的老师，教师要创设更为生动有趣的教学情境，引导学生积极参与到教学情境中...
针对于思品课这一学科而言，其往往具有着较强的人文性、情感性[2]。至此，在实践教学中，为了使课堂变得更加有趣、生动，教师也可以有目的、有意识地引发学生的情感共鸣，使学生们学会明理，为其的学习、成长、发展等起到推动作用。
摘要：思想品德课的生命教育模式，它不是把学生的思想品德学习视为一种思想的灌输，而是学生的灵魂吸取自身成长所需要营养的过程，是学生知识积累和精神成长，并最终建立起属于自己的生命世界的跑道。在思想品德课…
初中思品课是对学生进行思想品德教育的主要渠道。教师通过设置问题情境，既能引导学生科学使用已有的知识，又能引导学生的行为，因此，思品课教师要高度关注提问的艺术。具体的做法是：1.提问要抓住学生心理特点，激发学生兴趣。兴趣是最好的
提高初中思想品德高效课堂心得体会思想品德自主式高效课堂总结王永奎一、教学要紧紧与当前时政、社会生活紧密相连思想品德课是一门实践性和社会性时政很强的学科。脱离社会生活及当前时事政治,没有实践活动的思想品德课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。
小学高效课堂的打造策略摘要：【摘要】高效课堂对于每个老师来说都是其追求的目标，尤其小学课堂，面对一班活泼有余，耐心不足的小学生，怎样把他们的注意力吸引在课堂上，让孩子们能参与课堂教学，专心学习，获得更多更有效的知识，这就成了每个…
究其原因，许多微课并不是内容讲解不到位，而只是将传统课堂上要讲内容的幻灯片录个屏再插入讲解音频，视觉方面缺少生动有趣的美工效果，听觉方面缺少引人入胜的情境音效，内容上缺少便于理解和记忆的形象动画、辅助视频，从而影响翻转课堂实施过程中
摘要：在现代素质教育理念的指导下，小学语文教学早已不再是以课堂为中心、以教师为中心的应试教学，而是日益贴近学生的日常生活的素质教学。因此，教师当引生活之水，着力打造小学语文高效课堂，促进小学生综合素质的提高。
word格式如何打造英语高效课堂的六个方面范文免费下载，如何打造英语高效课堂的六个方面免费阅读全文。高效课堂是一种新的教学模式，是一种让教师学生共同完成教学任务的方式，是对传统教学模式的改进。教师起到引导、掌控课堂的作用，学生做到自主学习，发现问题，通过教师引导，能够...
推进项目化学习打造高质量课堂——社会法治学科陈玲玲老师的公开课来源：本站原创发布时间：2020-11-27浏览次数：次【字体：小大】11月27日上午第一节，社会法治学科陈玲玲老师给我们大家展示了一节公开课，内容为《促进民族团结》。
在小学信息技术教学中，为了打造高效的课堂教学，教师可以在实际的教学中为学生创建一个良好的学习情境，通过生动形象的情境教学来激发学生的学习兴趣，正所谓兴趣是最好的老师，教师要创设更为生动有趣的教学情境，引导学生积极参与到教学情境中...
发表服务