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李建森四川省凉山州西昌市第五小学615000【摘要】：一名充满魅力的教师，应该具有渊博的知识，所谓“学高为范”。作为教师一定要有专业水准，需要不断的学习，更新自己的知识结构，掌握更多的文化资源，使自己的教育观念不断革新，理念不断提升，“创新创建书香校园全面打造魅力教师”。
创设有效教学情境,打造魅力历史课堂那么，我们究竟该采取怎样的措施和途径来创设有效的教学情境呢？下面，笔者就结合自身的教学实践和探索，对此问题阐述自己的几点具体做法和体会。一、利用学生好奇和疑问的心理，创设问题式教学情境问题是思维的
教育论文研发校本课程打造国防魅力近年来，在上级的领导下，我校把校本课程开发实施工作摆上重要议事日程，深入调查研究，了解学生的各种需要，发动全体教师，发掘校内外课程资源，艰难地探索校本课程开发之路。
论文写作指导：请加QQ2784176836《魅力教师的》读书笔记1500字《魅力教师的》一书就如何磨练出语文教学的魅力与苏教版小语教材主编张庆先生的观点不谋而合，他曾经这样说：“学习语文无非就是八个字‘读读写写，写写读读’罢了！
谈如何吸引学生的注意力,打造魅力课堂新课程改革中强调优化课堂结构，提高课堂效率。如何提高课堂效率？从仪表吸引、知识吸引、人格魅力吸引、多媒体课件吸引、教学设计吸引五个方面，对如何打造魅力课堂、提高课堂效率进行了探讨。
打造趣味课堂体验数学魅力(小学数学论文)内容详尽，但请以实际操作为准，欢迎下载使用打造趣味课堂体验数学魅力某某省某某市某某区某某小学某某某摘要：随着课程改革的不断深入，广大一线教师和理论研究者越来越关注课堂教学的有效性。
论文关键词：人格,学识,教学执行,魅力课堂现在，我市正掀起“解放思想大讨论，教育强市见行动”的推动教育发展的热潮。作为教师，“打造魅力课堂，深化提质创优”就是最为实在、最为有效的思想解放和行动兑现。下面，我们主要以下三个方面进行分析。
巧设问题情境教学打造魅力化学课堂.【摘要】教学是一门艺术，它与实际生活密切相关，以学生的生活经验和已有的知识为基础，将其融入化学课堂的各个环节，让学生在教师巧妙设计的生动问题情境中自主探索、合作，从而培养学生的积极性和主动性，积极...
巧设问题情境教学打造魅力化学课堂.【摘要】教学是一门艺术，巧设一些紧密联系生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，少而精的问题情境，并将其融入化学课堂的各个环节中，让学生在教师巧妙设计的生动问题情境中自主探究、合作交流，从而培养...
提供打造语文课“3510”魅力课堂[论文]文档免费下载，摘要:打造语文课的“3510”魅力课堂所谓“3510”魅力课堂，就是教育专家孙亮成提出的：“3”是指一堂课中提出三个左右的问题，如果问题对学生有难度的话，可把一个大问题分解成相对容易几个小问题。
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