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答辩教师提出的问题有一定的方向性，主要分为鉴别论文真实性的问题、识别知识掌握程度的问题、判断论文研究深度的问题。出题也有一定的原则，把握目的难易程度和范围，难易深浅相结合，题目（大方向）的数量一般在3个左右。
不同的专业，不同的导师，问的问题肯定都不一样。不提供专业以及你的论题大方向，这个问题真不好回答。但是一般肯定会问到的，就是你做这个研究的目的如何，这玩意在你论文里就有写，熟悉自己的论文就行了。还有数据来源，比如问卷调查法的话，就会问你你的问卷一般是发给哪些人...
6.论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？7.还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？8.写作论文时立论的主要依据是什么？以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。
答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。.2即兴答辩.答辩老师向你提出2—3个问题后，其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确...
论文答辩老师会问的三大问题：.让学生进行论文答辩的目的绝对不是故意刁难学生，以显示老师水平多高，论文答辩的目的只有一个，检查学生对所写论文题目的掌握程度和理解程度。.参加论文答辩的老师提出的问题一般不会少于三个，但所提出的问题…
本科论文答辩不必想的太难，只要你不是属于那种特别过分的，自己想想都看不顺眼的那种，老师都会放你一马的！.答辩老师都会问些什么，一般学生都给评多少分，能不能顺利通过。.还请大家知无不言，在此感谢。.在一间教室里面，学生在讲台上进行答辩...
答辩老师提问：2个或3个问题，所提问题是与论文相关的。一般会有一个理论问题，一个你论文中提到的，答辩老师较感兴趣的问题，还有一个可能是实践性的问题。当然提问不拘泥于以上三种可能，但一定与你论文相关。（此时，学生用纸笔记下问题。
一、答辩中老师常出的问题1、毕业的研究方法以及运用了哪些和专业相关的内容。2、请简单概括一下论文？用你自己的话总结一下。3、您选择的原因是什么？
答辩教师提出的问题有一定的方向性，主要分为鉴别论文真实性的问题、识别知识掌握程度的问题、判断论文研究深度的问题。出题也有一定的原则，把握目的难易程度和范围，难易深浅相结合，题目（大方向）的数量一般在3个左右。
不同的专业，不同的导师，问的问题肯定都不一样。不提供专业以及你的论题大方向，这个问题真不好回答。但是一般肯定会问到的，就是你做这个研究的目的如何，这玩意在你论文里就有写，熟悉自己的论文就行了。还有数据来源，比如问卷调查法的话，就会问你你的问卷一般是发给哪些人...
6.论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？7.还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？8.写作论文时立论的主要依据是什么？以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。
答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。.2即兴答辩.答辩老师向你提出2—3个问题后，其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确...
论文答辩老师会问的三大问题：.让学生进行论文答辩的目的绝对不是故意刁难学生，以显示老师水平多高，论文答辩的目的只有一个，检查学生对所写论文题目的掌握程度和理解程度。.参加论文答辩的老师提出的问题一般不会少于三个，但所提出的问题…
本科论文答辩不必想的太难，只要你不是属于那种特别过分的，自己想想都看不顺眼的那种，老师都会放你一马的！.答辩老师都会问些什么，一般学生都给评多少分，能不能顺利通过。.还请大家知无不言，在此感谢。.在一间教室里面，学生在讲台上进行答辩...
答辩老师提问：2个或3个问题，所提问题是与论文相关的。一般会有一个理论问题，一个你论文中提到的，答辩老师较感兴趣的问题，还有一个可能是实践性的问题。当然提问不拘泥于以上三种可能，但一定与你论文相关。（此时，学生用纸笔记下问题。
一、答辩中老师常出的问题1、毕业的研究方法以及运用了哪些和专业相关的内容。2、请简单概括一下论文？用你自己的话总结一下。3、您选择的原因是什么？
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