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可以，老师检查出错误还是一样得改。论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——论文作者是不同的。校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察论文作者对专业知识掌握…
答辩时注意一些技巧：第一，无论面临多么刁钻的问题，请不要回答“我不知道”，因为论文答辩环节很多时候是在考查对论文的熟悉程度。第二，只答不辩。论文存在纰漏在所难免，但观点不一致就要和答辩老师辩驳，就是态度问题了。
答辩后毕设论文上传教务网存档，这是跟本人直接挂钩一直可以查到的。.二次查重大部分学校不会做，一些少数学校会有目的抽查。.有目的的意思就是，学校需要重新查，可能是因为一次的概率有问题，也有可能是今年你们专业要做评估需要这个二次复查的...
陈述是论文答辩中的一个重要环节，时间在3——5分钟左右。为了避免忘词以及更清晰地展现论文内容，答辩者一般都需要写提前写好答辩陈述词，那么论文答辩陈述稿怎么写呢？写作的内容与重点有哪些呢？本文为大家整…
我们都知道，论文答辩是最后一个环节，只有论文写作及查重都通过后才能进行答辩，今天小编就论文写作经验，和同学们谈谈论文答辩时老师一般会提出哪些问题，希望对正在写作的同学们带去一点帮助。.一、为什么会这个题目做研究.首先，一定要结合自己...
7.提交论文（设计）答辩稿点击“上传论文”，提交论文答辩稿，假如超过了设定的答辩稿提交时间，教学秘书会审核答辩稿判断是否进入二辩。答辩评分低于60分也会进入下一轮答辩。进入下一轮答辩时可以根据左上角的筛选按钮查看之前答辩的上传记录，
3）.如果专家建议论文需要重大修改，请导师和学生本人认真考虑是否需要推迟答辩。答辩时同样需要完成《反馈表》中各项内容。附件下载：盲审专家评阅意见反馈表通信地址：南京市仙林大道163号，南京大学研究生院邮政编码：210046...
硕士毕业论文学校送审之后，在答辩之前可以修改吗？,真心求教过来人!学院的规定是论文送审返回学校后，可以在答辩后上传一个最终版本，现在送审的论文有一点点的格式瑕疵，想在论文送审结束后和答辩之前把格式完美下，不知道最后扫描出的PDF是以送审时的论文为主，还是上传学院最终版的...
论文答辩后修改的论文是否需要再次查重，要从以下几个方面来进行考量：一、学校的具体要求部分学校对答辩后是否需要查重会明确告知，一般很少会要求在答辩后再次查重的，大部分高校都是先查重，符合学校的要求后才能参加答辩...
论文答辩时的“尴尬”要避免，安全过关就靠它！老师怒曰：你说前人写的有什幺问题，我看你这个才有问题。提问完后，有的学校规定可以让学生准备一段时间后，再来当场作答；8、文章的基本观点和立论依据？11、研究的应然、实然、使然分别是什幺？
可以，老师检查出错误还是一样得改。论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——论文作者是不同的。校方组织论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察论文作者对专业知识掌握…
答辩时注意一些技巧：第一，无论面临多么刁钻的问题，请不要回答“我不知道”，因为论文答辩环节很多时候是在考查对论文的熟悉程度。第二，只答不辩。论文存在纰漏在所难免，但观点不一致就要和答辩老师辩驳，就是态度问题了。
答辩后毕设论文上传教务网存档，这是跟本人直接挂钩一直可以查到的。.二次查重大部分学校不会做，一些少数学校会有目的抽查。.有目的的意思就是，学校需要重新查，可能是因为一次的概率有问题，也有可能是今年你们专业要做评估需要这个二次复查的...
陈述是论文答辩中的一个重要环节，时间在3——5分钟左右。为了避免忘词以及更清晰地展现论文内容，答辩者一般都需要写提前写好答辩陈述词，那么论文答辩陈述稿怎么写呢？写作的内容与重点有哪些呢？本文为大家整…
我们都知道，论文答辩是最后一个环节，只有论文写作及查重都通过后才能进行答辩，今天小编就论文写作经验，和同学们谈谈论文答辩时老师一般会提出哪些问题，希望对正在写作的同学们带去一点帮助。.一、为什么会这个题目做研究.首先，一定要结合自己...
7.提交论文（设计）答辩稿点击“上传论文”，提交论文答辩稿，假如超过了设定的答辩稿提交时间，教学秘书会审核答辩稿判断是否进入二辩。答辩评分低于60分也会进入下一轮答辩。进入下一轮答辩时可以根据左上角的筛选按钮查看之前答辩的上传记录，
3）.如果专家建议论文需要重大修改，请导师和学生本人认真考虑是否需要推迟答辩。答辩时同样需要完成《反馈表》中各项内容。附件下载：盲审专家评阅意见反馈表通信地址：南京市仙林大道163号，南京大学研究生院邮政编码：210046...
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论文答辩时的“尴尬”要避免，安全过关就靠它！老师怒曰：你说前人写的有什幺问题，我看你这个才有问题。提问完后，有的学校规定可以让学生准备一段时间后，再来当场作答；8、文章的基本观点和立论依据？11、研究的应然、实然、使然分别是什幺？
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