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1.2.2挫折教育没有与学校教育的全局融为一体,没有纳入学校教育的整体规划;提高承受和应对挫折的能力没有进入大学生的培养目标;挫折教育没有很好渗透到教学、管理和服务领域;把挫折教育仅仅理解为思想政治课教师或者学生管理部门的事情。
三、教学中渗透挫折教育的主要方法(一)面对挫折不害怕首先要正确认识挫折,建立正确的挫折观。从某种意义上讲,挫折是生活不可避免的组成部分,关键在于我们怎样看待它。在教学中我结合生活中的事例给学生灌输挫折意识,让孩子意识到...
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道家教育思想对高校大学生挫折教育的借鉴来源:SCI论文网-SCI论文发表-SCI论文修改-SCI代发-SCI润色-SCI翻译栏目:论文范文时间:2021-11-0516:40摘要:做好大学生挫折教育是高校实现立德树人和大学生思想政治教育工作的重要组成...
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三、教学中渗透挫折教育的主要方法(一)面对挫折不害怕首先要正确认识挫折,建立正确的挫折观。从某种意义上讲,挫折是生活不可避免的组成部分,关键在于我们怎样看待它。在教学中我结合生活中的事例给学生灌输挫折意识,让孩子意识到...
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道家教育思想对高校大学生挫折教育的借鉴来源:SCI论文网-SCI论文发表-SCI论文修改-SCI代发-SCI润色-SCI翻译栏目:论文范文时间:2021-11-0516:40摘要:做好大学生挫折教育是高校实现立德树人和大学生思想政治教育工作的重要组成...
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