专业音乐教学评价背后存在的的价值与思考论文一、教学评价的概述教学评价即对教育事实的价值判断活动,具体说来它是根据一定的方法、途径、按照一定的标准和对课程与教学整个过程的价值判断,包括课程的设计开发、课程与教学实施过程、结果等一系列的活动。
教育技术从一个在教学改革实践中的运动(视听教动)演变成一个专门的实践领域(运用教育技术解决教学实践问题的领域),进而发展为一门专业与学科(教育技术学),大约经历了80多年的历史。
对教育技术学在我国当前教育教学改革中价值的分析与评价,教育技术,教育技术学价值,主体,客体,评价。教育技术从一个在教学改革实践中的运动(视听教动)演变成一个专门的实践领域(运用教育技术解决教学实践问题的领域),进...
教科研能力是现代教师必备的基本素质之一。撰写教育论文,既是教师教科研能力的一种具体的展示,又是不断提升教科研能力的一种有效的途径和方法。然而,不可忽视的现实状况是部分中青年教师对撰写教育论文认识不够、信心不足。在这里,作为一个多次发表文章的一线教师,想与大家谈谈...
范文第一篇题目:小学道德与法治课的情感态度价值观教育实例研究摘要:随着我国新课改的进一步推进,教育部门对小学道德与法治课的教学活动提出了贯彻情感态度价值观的要求,实行三维教学的目标,即达到学生知识、技能、情感价值观的全面提升。关于知识与技能方面的教学…
初中化学教学中价值观教育研究.宋卓.【摘要】:在对价值观教育相关文献回顾的基础上,对初中化学教学中价值观教育的现状与问题进行了分析和总结;在此基础上,基于初中化学教学中价值观教育存在的问题初中化学教学中价值观教育的影响因素,设计出了初中...
【摘要】:新课改实行以来,价值观教育日益成为关注的焦点。数学课堂中的价值观教育受多方面的影响,存在教学过程技术化、教学评价手段落后以及教师言行示范的问题。导致这些问题的原因有教学设计中教师课程意识淡薄、素质有待提高、教育功利主义盛行等。
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教育技术从一个在教学改革实践中的运动(视听教动)演变成一个专门的实践领域(运用教育技术解决教学实践问题的领域),进而发展为一门专业与学科(教育技术学),大约经历了80多年的历史。
对教育技术学在我国当前教育教学改革中价值的分析与评价,教育技术,教育技术学价值,主体,客体,评价。教育技术从一个在教学改革实践中的运动(视听教动)演变成一个专门的实践领域(运用教育技术解决教学实践问题的领域),进...
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初中化学教学中价值观教育研究.宋卓.【摘要】:在对价值观教育相关文献回顾的基础上,对初中化学教学中价值观教育的现状与问题进行了分析和总结;在此基础上,基于初中化学教学中价值观教育存在的问题初中化学教学中价值观教育的影响因素,设计出了初中...
【摘要】:新课改实行以来,价值观教育日益成为关注的焦点。数学课堂中的价值观教育受多方面的影响,存在教学过程技术化、教学评价手段落后以及教师言行示范的问题。导致这些问题的原因有教学设计中教师课程意识淡薄、素质有待提高、教育功利主义盛行等。