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农村村小教学点存在的问题及对策思考.郭崇显张绍明.【摘要】：正随着农村学龄人口不断减少和城镇化步伐加快,边缘山区农村村小教学点面临生源少、质量低、运行难、设施旧等诸多困境,同时又肩负着农村基础教育重任,怎样解决这些问题,笔者根据对南江县...
当前位置：首页>论文精选>详情浅谈如何提高农村小学教学点的教学质量发布日期：2015-7-29来源：管理员点击:9376次...覃战文为了便于农村孩子就近入学，乡镇除了中心校外，每个村小几乎都有教学点，有些村小的教学点多且分散。因此...
农村小学计算机教育论文,浅谈农村小学信息技术教学.摘要：信息技术是中小学的必修课，是学生将来学习和生活必不可少的工具，对人类有着深远的影响。.然而，广大农村小学在信息技术教学中存在许多的困难和问题，有的学校甚至只作为“课表”课程...
西南大学硕士学位论文我国村小教师队伍现存问题与对策研究——以四川省富顺县为姓名：周昆申请学位级别：硕士专业：教育学原理指导教师：廖其发20080501摘要我国村小教师队伍现存问题与对策研究一一以四川省富顺县为例教育学原理专业硕士研究生我国是农业大国，农村人口占全国总...
人人范文网为精选多篇村小教学点心得体会范文或相关资料，但愿对你的学习工作带来帮助。推荐第1篇：词语教学点滴心得体会词语教学点滴心得体会小学语文词语的教学，是低年段语文教学的重点，也是学生理解句子，学习课文内容的重要途经。
提高村小和教学点教师的专项岗位补贴设立专项岗位补贴费，标准不妨以工资的10%左右为基数，而且这项补贴只适用于村小和教学点教师，不适用于乡镇初中和中心小学及乡镇以下初中和完全小学。之所以强调专项补贴，是基于这样一个现实...
村小和教学点有什么区别.“教学点、村小是中国教育的特色,支撑着我国艰苦偏远地区的农村义务教育,最能体现教育的紧迫性和必要性。.村小：是中心小学下属的小学，它又包括两种，即“完全小学”和“不完全小学”。.所谓“完全小学”，就是指从一年级...
只要用心，就能留下人。凤凰县从2009年起给村小和教学点教师发津贴，建设教师公租房，让教师安居乐业。颜长文说：“农村学校教师要求调动的人数逐年下降，特别是腊尔山片区学校，以往每年近百人申请调动，现在仅十几人申请调动。”如何“教得好”
乡镇中心校与村小、教学点一体化管理现状调研校长问卷（乡镇中心校、村小、教学点）校长：您好！为进一步深入了解我省各地乡镇中心校对村小、教学点的管理现状，及时发现存在的问题，并为制定《吉林省乡镇中心校与村小、教学点一体化管理的实施意见》提供决策依据，我们特制定了本...
城市化进程中乡村教师的境遇:倦怠与坚守——对97位村小、教学点骨干教师的调查.张莉莉林玲.【摘要】：随着城市化进程的发展,乡村经济和文化逐渐被边缘化,乡村教育面临很多挑战,乡村教师的处境也更加艰难。.在一项公益培训中,97位乡村小学教师表达了...
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