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在教学实践中如何设计精彩的课堂结尾课堂是教学活动的主阵地，其教学质量的高低直接影响学生对知识的掌握情况。一节成功的课，能够在课堂的开始，就紧紧吸引住学生的注意力，教学的过程丰富多彩，引人入胜，促使学生不断探究新知识，课堂的结尾能够起发学生思维，引起学生的思考，激起...
课程论文也由“题目”、“摘要”、“关键词”、“正文”、“参考文献”几个部分组成，一般也就是3-5k字。有限的篇幅注定搞不出来什么幺蛾子，所以课程论文的正文一般都没有实证和研究这个板块，纯粹就是写议论文罢了。写一篇课程论文的正文部分只用四个章节就够了（章节的安排没有固定...
新课程下小学英语课堂的有效结尾俗话说：“编筐编篓，重在收口。”课堂教学也是如此，好的课堂结尾，能起画龙点睛之用、有余音绕梁之觉。那么，在新课程改革背景下，课堂教学该如何“收口”，才能达到“言已尽而意无穷”的效果呢？
文-05P6J5；质优价廉，欢迎阅读！堂成功的政治课，不仅要开始引人入胜，中间环环相扣，而且课的结尾也要精心设计，做到课虽尽而意无穷.为了达到这一效果，在思想政治课教学中，教师不仅要重视导课，还要..
毕业论文后记_图文所以也就更容易感同身受,为别人伤心;二个是听到一个说法,说是恋的人在艺术上比较容易成功,据说是因为那点事怕别人知道,就憋在心里头,可是整天憋着也难受,总得寻找一个发泄途径啊,篇二:毕业论文致谢语后记致谢桂子.....
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新课程下小学英语课堂的有效结尾俗话说：“编筐编篓，重在收口。”课堂教学也是如此，好的课堂结尾，能起画龙点睛之用、有余音绕梁之觉。那么，在新课程改革背景下，课堂教学该如何“收口”，才能达到“言已尽而意无穷”的效果呢？
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