发表服务
【摘要】：研究目的:探讨学龄前儿童粗大动作发展及其家庭多种因素的影响。动作是人类生存和生活所必需的基本能力,也是人类早期与外界环境接触的主要手段之一。3-6岁是个体生长发育和粗大动作发展的关键时期,儿童成长过程中的性格、认知方式、行为表现以及其他各方面发展都受动作变化的...
研究结果:实验前两组幼儿粗大动作发展与认知水平评估指标无显著性差异(P0.05),达到实验条件。在幼儿粗大动作发展方面,经过12周的幼儿体育游戏活动干预后,与对照组相比,实验组幼儿移动性动作总分、操作性动作总分、粗大动作测试总分具有显著性差异(P=0
3～6岁儿童粗大技能发展的运动干预方案-生理学论文-生物学论文.docx,3～6岁儿童粗大技能发展的运动干预方案-生理学论文-生物学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：目的以Meta分析方法检验儿童粗大动作发展运动干预效果，以提出更佳的运动方案。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊刘惠梅广州市区雅图实验幼儿园510806摘要：幼儿阶段正处于体格发展、心理发展的黄金时期，粗大动作对幼儿体格和心理发展起着决定性因素，因此需要采取适当的粗大运动对幼儿进行体格及心理训练，以保障每个幼儿都有...
此外，粗大动作运动能力方面的缺陷也会对儿童的智力、心理、情感等方面产生严重的不良影响[14-16]1.3.2人类动作的发展规律浙江大学附属儿童医院周雪娟[17]认为，由于遗传和环境因素的共同作用，正常儿童动作和运动的发展有其自身的规律性，其规律性
球类动作技能好于女童，且随年龄增加其优势更加明显；3）体质测试成绩差的儿童，动作发展低于整体水平，特别是其球类动作技能的发展；4）随着年龄的增长，儿童动作发展的差距随年龄增长有逐渐扩大的趋势；5）粗大动作发展与体质测试结果中等相关。
36岁儿童粗大动作运动能力测量量表的研究word格式.docx,独创性声明本人声明，所呈交的学位论文是在导师的指导下完成的。论文中取得的研究成果除加以标注和致谢的地方外，不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。
粗大动作与精细动作讲解.pptx,第三节粗大动作与精细动作一、动作发展的基本规律1.从整体动作到分化动作婴幼儿最初的动作是全身性的、笼统的、散漫的。比如，新生儿受到疼痛刺激后，边哭喊边全身乱动。以后，婴幼儿的动作逐渐局部化、准确化和专门化。
基于动作发展的幼儿基本动作技能分类研究及启示.【摘要】：研究目的:3-6岁是人体基本动作技能形成的黄金时期,是奠定基础动作,培养运动能力的关键时期。.在这个阶段对幼儿进行有针对性的体育活动干预,不仅有助于幼儿的身心和社会发展,还有助于养成良好...
最新硕士论文—《促进农村4～5岁学龄前儿童粗大动作发展的实验研究》摘要第1-8页Abstract第8-9页1.前言第10-12页1.1研究背景第10-11页1.2研究目的和研究意义
【摘要】：研究目的:探讨学龄前儿童粗大动作发展及其家庭多种因素的影响。动作是人类生存和生活所必需的基本能力,也是人类早期与外界环境接触的主要手段之一。3-6岁是个体生长发育和粗大动作发展的关键时期,儿童成长过程中的性格、认知方式、行为表现以及其他各方面发展都受动作变化的...
研究结果:实验前两组幼儿粗大动作发展与认知水平评估指标无显著性差异(P0.05),达到实验条件。在幼儿粗大动作发展方面,经过12周的幼儿体育游戏活动干预后,与对照组相比,实验组幼儿移动性动作总分、操作性动作总分、粗大动作测试总分具有显著性差异(P=0
3～6岁儿童粗大技能发展的运动干预方案-生理学论文-生物学论文.docx,3～6岁儿童粗大技能发展的运动干预方案-生理学论文-生物学论文——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——摘要：目的以Meta分析方法检验儿童粗大动作发展运动干预效果，以提出更佳的运动方案。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊刘惠梅广州市区雅图实验幼儿园510806摘要：幼儿阶段正处于体格发展、心理发展的黄金时期，粗大动作对幼儿体格和心理发展起着决定性因素，因此需要采取适当的粗大运动对幼儿进行体格及心理训练，以保障每个幼儿都有...
此外，粗大动作运动能力方面的缺陷也会对儿童的智力、心理、情感等方面产生严重的不良影响[14-16]1.3.2人类动作的发展规律浙江大学附属儿童医院周雪娟[17]认为，由于遗传和环境因素的共同作用，正常儿童动作和运动的发展有其自身的规律性，其规律性
球类动作技能好于女童，且随年龄增加其优势更加明显；3）体质测试成绩差的儿童，动作发展低于整体水平，特别是其球类动作技能的发展；4）随着年龄的增长，儿童动作发展的差距随年龄增长有逐渐扩大的趋势；5）粗大动作发展与体质测试结果中等相关。
36岁儿童粗大动作运动能力测量量表的研究word格式.docx,独创性声明本人声明，所呈交的学位论文是在导师的指导下完成的。论文中取得的研究成果除加以标注和致谢的地方外，不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，也不包括本人为获得其他学位而使用过的材料。
粗大动作与精细动作讲解.pptx,第三节粗大动作与精细动作一、动作发展的基本规律1.从整体动作到分化动作婴幼儿最初的动作是全身性的、笼统的、散漫的。比如，新生儿受到疼痛刺激后，边哭喊边全身乱动。以后，婴幼儿的动作逐渐局部化、准确化和专门化。
基于动作发展的幼儿基本动作技能分类研究及启示.【摘要】：研究目的:3-6岁是人体基本动作技能形成的黄金时期,是奠定基础动作,培养运动能力的关键时期。.在这个阶段对幼儿进行有针对性的体育活动干预,不仅有助于幼儿的身心和社会发展,还有助于养成良好...
最新硕士论文—《促进农村4～5岁学龄前儿童粗大动作发展的实验研究》摘要第1-8页Abstract第8-9页1.前言第10-12页1.1研究背景第10-11页1.2研究目的和研究意义
发表服务