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本文主要介绍了从众行为的含义、类型、影响因素以及影响，对于从众行为的积极性和消极性，我们要认真了解并理性对待，对自身和他人的某些行为有一个正确的认知，努力减少并纠正生活中盲目跟从他人的行为，做一个、有个性的人，从而帮助正确社会规范的形成
2.3.2积极的从众行为主要形式为学习从众、时尚与流行从众、公益从众等。大学生积极从众的影响主要表现为，它可以使个人的认知和行为合乎群体的、社会的规范，有利于活动效率的提高和目标的实现，有助于学习他人的智慧经验、扩大视野、克服固执己见、修正自己的思维方式。
从众的一些原因：1、行为参照在许多情境中，人们由于缺乏进行适当行为的知识，必须从其他途径来获得行为引导。根据社会比较理论，在情境不确定的时候，其他人的行为最具有参照价值。而从众所指向的是多数人的行为，自然就成了最可靠的参照系统。
摘要：高中生不良从众现象表现在消费、学习和道德方面的从众，它的出现是由多方面的原因导致的，班主任只有找到这些原因，才有可能对症下药，进行合理矫正。关键词：高中生；不良从众心理与行为现象；原因分析；对策中图分类号：G615文献标识码：A文章编号
网络信息传播中的从众行为分析——以社会心理学视角看“罗一笑”事件位何君【期刊名称】《青年时代》【年(卷),期】2017(000)014【摘要】互联网的出现给人们的生活带来了极大的便利，在网络信息传播方面，主要表现为信息更加丰富多元、获取rn信息更为迅速等。
论当代大学生盲目从众行为和解决对策.doc,论当代大学生盲目从众行为和解决对策本文主要针对大学校园中学生盲目从众的种种现象，阐述了其现实危害性，对其主要原因进行分析，对如何解决这种盲目从众心理现象提出了一些方法。从众是在群体压力下，个体在认知、判断、信念与行为等方面...
2从众心理从众心理是指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合大众或多数人的行为方式。人人都有从众心理,这是人类的一种潜意识。社会心理学家研究发现,影响从众的最重要的因素是持某种意见的人数多少,而不是这个意见本身。
摘要：高中生不良从众现象表现在消费、学习和道德方面的从众，它的出现是由多方面的原因导致的，班主任只有找到这些原因，才有可能对症下药，进行合理矫正。关键词：高中生；不良从众心理与行为现象；原因分析；对策中图分类号：G615文献标识码：A文章编号
本文主要介绍了从众行为的含义、类型、影响因素以及影响，对于从众行为的积极性和消极性，我们要认真了解并理性对待，对自身和他人的某些行为有一个正确的认知，努力减少并纠正生活中盲目跟从他人的行为，做一个、有个性的人，从而帮助正确社会规范的形成
2.3.2积极的从众行为主要形式为学习从众、时尚与流行从众、公益从众等。大学生积极从众的影响主要表现为，它可以使个人的认知和行为合乎群体的、社会的规范，有利于活动效率的提高和目标的实现，有助于学习他人的智慧经验、扩大视野、克服固执己见、修正自己的思维方式。
从众的一些原因：1、行为参照在许多情境中，人们由于缺乏进行适当行为的知识，必须从其他途径来获得行为引导。根据社会比较理论，在情境不确定的时候，其他人的行为最具有参照价值。而从众所指向的是多数人的行为，自然就成了最可靠的参照系统。
摘要：高中生不良从众现象表现在消费、学习和道德方面的从众，它的出现是由多方面的原因导致的，班主任只有找到这些原因，才有可能对症下药，进行合理矫正。关键词：高中生；不良从众心理与行为现象；原因分析；对策中图分类号：G615文献标识码：A文章编号
网络信息传播中的从众行为分析——以社会心理学视角看“罗一笑”事件位何君【期刊名称】《青年时代》【年(卷),期】2017(000)014【摘要】互联网的出现给人们的生活带来了极大的便利，在网络信息传播方面，主要表现为信息更加丰富多元、获取rn信息更为迅速等。
论当代大学生盲目从众行为和解决对策.doc,论当代大学生盲目从众行为和解决对策本文主要针对大学校园中学生盲目从众的种种现象，阐述了其现实危害性，对其主要原因进行分析，对如何解决这种盲目从众心理现象提出了一些方法。从众是在群体压力下，个体在认知、判断、信念与行为等方面...
2从众心理从众心理是指个人受到外界人群行为的影响,而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合大众或多数人的行为方式。人人都有从众心理,这是人类的一种潜意识。社会心理学家研究发现,影响从众的最重要的因素是持某种意见的人数多少,而不是这个意见本身。
摘要：高中生不良从众现象表现在消费、学习和道德方面的从众，它的出现是由多方面的原因导致的，班主任只有找到这些原因，才有可能对症下药，进行合理矫正。关键词：高中生；不良从众心理与行为现象；原因分析；对策中图分类号：G615文献标识码：A文章编号
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