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班级管理多年来，我深刻体会到：班级管理最主要、最关键之处即“勤”，因为勤能补拙。4、注重细节我们常说“细节决定成败”、“抓在细微处，落在实效中”，眼细，心细，手细，班级管理工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]初中阶段，班主任教师是引导学生开展学习，促进班级和谐发展的重要人物，因此，教师应基于新时代下班级管理中出现的问题，探究促进班级管理工作有效发展的新手段，这样才能够不断促进学生的发展与提升。
豆丁网是面向全球的中文社会化阅读分享平台，拥有商业,教育,研究报告,行业资料,学术论文,认证考试,星座,心理学等数亿实用...
抓住第一，管理定位——试论中职学校新建班级班主任的初期管理【摘要】：班级是学校教学工作最基层的组织单位，班主任作为班集体的组织者和管理者，面对新成立的班级，在成立初期班主任的管理对于班级的稳定与后续发展有着至关重要的作用，班主任只有抓住众多的第一次，迅速的在学生...
【摘要】班主任是班级管理工作的重要参与者，肩负教育学生、管理学生以及关爱学生的责任，面对不同的学生要有不同的管理方法。本文从关爱特殊群体的重要意义出发，重点阐述了班主任在日常工作中如何关爱留守儿童等特殊群体，在教育教学的路上争取做到“一个不落”，让全班学生身心都能...
《幼儿园游戏区域活动材料投放的探索与研究》教研课题实施方案孔垄镇幼儿园一、课题名称：幼儿园游戏区域活动材料投放的探索与研究二、研究目的：在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课题”，在开发幼儿个性方面，越来越引起人们的重视，环境创设已渐渐成为幼儿园工作的热点。
20年研发管理经验谈本文是让我收获比较大的一篇文章，想借此平台分享给大家，我相信能够读完的，应该都会收获不少。本文是我从小木虫上看到的，但是已经无法联系作者，侵删。文章很长，足有60多页，此为第
本篇内容在知识地图中的位置，其他详见专栏本篇内容是：宏观与微观宏观的范畴：自上而下、战略思维、无限思维、大格局微观的范畴自下而上、自组织、涌现、特立独行不从众、关注局部、细节、战术、任…
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9、加强学生心理健康教育。10、加强校园环境卫生的管理。本学期两周进行一次大清扫，其它时间为小范围清扫。11、完善、健全各项管理制度。三、工作思路本学期将加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。
班级管理多年来，我深刻体会到：班级管理最主要、最关键之处即“勤”，因为勤能补拙。4、注重细节我们常说“细节决定成败”、“抓在细微处，落在实效中”，眼细，心细，手细，班级管理工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。
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9、加强学生心理健康教育。10、加强校园环境卫生的管理。本学期两周进行一次大清扫，其它时间为小范围清扫。11、完善、健全各项管理制度。三、工作思路本学期将加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。
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