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从2003年新规则看竞技武术套路的发展趋势,规则,竞技武术套路,发展趋势。运用文献资料、比较分析、专家访谈等研究方法,通过对2003年新规则的研究及其与1996年武术规则的比较,对...
本文通过对大学生武术教学现状以及武术教学所采用措施和方法对大学生体育锻炼能力培养的影响等方面进行分析，阐述了武术教学作为中华传统项目在培养大学生体育锻炼能力中的作用和影响，为大学生终身体育锻炼意识的形成打下了良好的基础。
现行武术套路竞赛规则的研究.doc,优秀博硕毕业论文，完美PDF内部资料、支持编辑复制，值得参考！河南大学硕士学位论文现行武术套路竞赛规则研究姓名:刘敬丽申请学位级别:硕士专业:民族传统体育学指导教师:乔凤杰2011-05摘要武术套路竞赛规则引导着武术套路发展的方向,并直接对我国武术...
中小学生武术文化认知教育的实践与探索.论文价格：免费论文用途：其他编辑：刘勇点击次数：84.论文字数：48000论文编号：sb201312051941589367日期：2015-05-12来源：硕博论文网.Tag：.1前言.1.1问题的提出.乘2008年奥运会之势，后08奥运时代，各项体育运动...
参考资料:第一版)辽宁教育出版社,1995胡小明.人文体育观的淡入与生物体育观的淡出[中国学校体育,1999,体育文化导刊,2004,人大复印资料.新闻与传体育科研,1997,史儒林.从规则变化分析竞技武术套路发展趋势及对策[海师范大学学报,2003,中华人民共和国
武术与民族传统体育专业之所以能够成为体育学下的四个二级学科，具有历史与现实的双重原因，也是两者共同发挥作用的结果。首先，作为武术与民族传统体育专业之命名，即是一个与西方体育相对应的概念，它产生的最直接的思维动因与思想资源来源于20世纪初中西体育文化相遇下的“我国固有...
民间的武术高手们也不会再将武术使用到实战当中，教授给徒弟的也都是一些招式和套路。建国后武术同时成为了一种体育项目，但和拳击、跆拳道、摔跤、柔道这些项目不同，武术比赛更多的是一个人的表演，即使有对练存在，也大都是切磋套路、招式，并不是真正的对打。
武术的体育化使其内容、形式及训练手段等都发生了很大变化，反映事物本质属性的概念也在不断变化。发展到今天，武林的基本定义可概括为：武术是以技击为主要内容，以套路和捕斗的运动形式注重内外兼修的中国传统体育项目...
中国武术学院名师风采|武冬.武冬，教授，博士，博导，博士后导师，北京市教学名师，留学日本体育大学，国家级裁判，体育总局“百人计划”培养对象。.北京体育大学教学基本功比赛冠军、最佳教学演示奖、科技新人奖，北京市教学基本功A组二等奖，北京...
2014最新体育专业论文参考选题2000例★浅谈体育运动与形体健美★浅谈现代体育教学--快乐体育★浅谈小学体育教学中的德育教育★浅谈新课标的标准★浅谈学生自主学习★浅谈羽毛球运动员在运动中速度与技术的关系★浅谈运动损伤的成因及对策★浅谈在体育教学中如何培养终身体育意识...
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民间的武术高手们也不会再将武术使用到实战当中，教授给徒弟的也都是一些招式和套路。建国后武术同时成为了一种体育项目，但和拳击、跆拳道、摔跤、柔道这些项目不同，武术比赛更多的是一个人的表演，即使有对练存在，也大都是切磋套路、招式，并不是真正的对打。
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