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生活中积累素材——小学语文习作教学研究--中国期刊网.摘要：本文主要从自然、教材、生活、课外书籍等几个方面论述了如何积累写作素材。.关键词：生活；积累素材；小学语文；习作教学.前言.小学写作教学是语文教学的重要组成部分，写作水平直接反映...
浅谈指导学生从生活中积累写作素材和创新运用的几点有效做法作文教学是语文课程的重要组成部分，学会写作是学生必修的一门课程。作为一名语文教师，我们作文教学目的就是让每一位学生通过语文的学习，形成一定的表达能力，在此基础上用自己的语言有条理、文辞优美地表达自己的...
教师应指导学生从生活中积累作文素材内容摘要：农村初中的许多学生惧怕作文，写出来的文章不是内容空洞，干瘪无味，就是照搬照抄，应付交差。解决这一问题的办法很多，我认为其中很重要的办法就是指导学生从日常生活中积累写作素材，写好日记。
作文精选：从生活中积累作文素材大家只要认真想一想，每天你身边类似的事绝不会少。其实，这都是很好的作文素材。有的同学说：我的生活很单调，概括起来就是：学习吃饭休息。如果真是这样，你就应该想方设法使自己的生活丰富起来。
摘要：作文是语文教学中的主要任务，而写作素材的积累是语文作文教学中的重要内容，是提升中学生作文写作水平的关键。本文主要从夯实基础、重视阅读、观察生活、热爱自然四方面入手，简要分析中学生积累语文作文写作素材的方法。
作文来源于生活，教师需要引导学生在生活中积累作文素材，寻找贴近生活的具体素材，让写出的作文富有真情实感，引起读者的共鸣。在我们生活周围有各种各样适合写作的素材，但是小学生在写作时也不能避免写不出文章的问题，这一状况反映了小学生缺少发现的眼光。
学语文作文教学的重点就是要加强小学生的素材积累，在生活中、在学习中学会素材的寻找、积累以及应用。.1.素材积累的意义.作文成绩占语文总成绩的很大一部分。.提高作文水平的关键是对素材的积累。.要想提高小学语文的整体成绩，就要先提升小学生的...
作文靠语言，语言靠积累，积累靠素材。首先给大家一个关于素材的定义：广义的素材泛指客观大千世界里的一切事象，那真可以称得上是“取之不尽，用之不竭”。但是作文素材，就要善于从生活中去汲取精华了…
3.积累素材的渠道我们积累素材，就是为了积累论据。一般来说，论据分为事实论据和道理论据。事实论据就是指客观事实，比如说历史上和现实生活中发生的事情和存在的现象、自然界的客观现象等等。
作文更需要教师去引导学生观察生活,认识生活,创造生活,表现生活,帮助学生从生活中发现作文的素材.在生活中学会...一段时间后,学生积累了厚厚的素材,再写植物,一篇篇各有特色的习作交了上来,真…
生活中积累素材——小学语文习作教学研究--中国期刊网.摘要：本文主要从自然、教材、生活、课外书籍等几个方面论述了如何积累写作素材。.关键词：生活；积累素材；小学语文；习作教学.前言.小学写作教学是语文教学的重要组成部分，写作水平直接反映...
浅谈指导学生从生活中积累写作素材和创新运用的几点有效做法作文教学是语文课程的重要组成部分，学会写作是学生必修的一门课程。作为一名语文教师，我们作文教学目的就是让每一位学生通过语文的学习，形成一定的表达能力，在此基础上用自己的语言有条理、文辞优美地表达自己的...
教师应指导学生从生活中积累作文素材内容摘要：农村初中的许多学生惧怕作文，写出来的文章不是内容空洞，干瘪无味，就是照搬照抄，应付交差。解决这一问题的办法很多，我认为其中很重要的办法就是指导学生从日常生活中积累写作素材，写好日记。
作文精选：从生活中积累作文素材大家只要认真想一想，每天你身边类似的事绝不会少。其实，这都是很好的作文素材。有的同学说：我的生活很单调，概括起来就是：学习吃饭休息。如果真是这样，你就应该想方设法使自己的生活丰富起来。
摘要：作文是语文教学中的主要任务，而写作素材的积累是语文作文教学中的重要内容，是提升中学生作文写作水平的关键。本文主要从夯实基础、重视阅读、观察生活、热爱自然四方面入手，简要分析中学生积累语文作文写作素材的方法。
作文来源于生活，教师需要引导学生在生活中积累作文素材，寻找贴近生活的具体素材，让写出的作文富有真情实感，引起读者的共鸣。在我们生活周围有各种各样适合写作的素材，但是小学生在写作时也不能避免写不出文章的问题，这一状况反映了小学生缺少发现的眼光。
学语文作文教学的重点就是要加强小学生的素材积累，在生活中、在学习中学会素材的寻找、积累以及应用。.1.素材积累的意义.作文成绩占语文总成绩的很大一部分。.提高作文水平的关键是对素材的积累。.要想提高小学语文的整体成绩，就要先提升小学生的...
作文靠语言，语言靠积累，积累靠素材。首先给大家一个关于素材的定义：广义的素材泛指客观大千世界里的一切事象，那真可以称得上是“取之不尽，用之不竭”。但是作文素材，就要善于从生活中去汲取精华了…
3.积累素材的渠道我们积累素材，就是为了积累论据。一般来说，论据分为事实论据和道理论据。事实论据就是指客观事实，比如说历史上和现实生活中发生的事情和存在的现象、自然界的客观现象等等。
作文更需要教师去引导学生观察生活,认识生活,创造生活,表现生活,帮助学生从生活中发现作文的素材.在生活中学会...一段时间后,学生积累了厚厚的素材,再写植物,一篇篇各有特色的习作交了上来,真…
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