孟子对孔子思想的继承与发展孔子是儒家思想的创始人,重视“仁”“礼”,孟子是继孔子之后儒家思想最卓越的集大成者,被后世尊称为“亚圣”,他对孔子的儒家思想进行了继承与创新,使儒家思想又上升到了一个新的层面,对中国传统文化发展做出了不可磨灭的贡献,其最主要的主张是提倡...
“仁”是儒家思想的核心概念,是儒家道德的理想境界和最高的政治原则。孔子和孟子作为儒家最重要的代表人物,都对这一核心思想从不同角度作了深入的阐述。在《论语》里面,“仁”字出现了109次,分布于15章五十几个章节,孔子立意高远,从众多领域对“仁”的
那么,儒家思想有些什么基本特点?它在未来的发展前景如何?今天拟就这个问题作些探讨。一、儒家思想有哪些基本特点我认为,儒家思想具有以下四大特点:(一)、以人生为对象道德为本位——道德主体性特征
儒家思想发展历程:1.“百家争鸣”和儒家思想的形成(1)孔子和早期儒学:春秋晚期,孔子创立儒家学派。孔子的思想核心是“仁”。他要求人与人之间要互相爱护,融洽相处,要待人宽容,“已所不欲,勿施于人”。他强调统治者要以德治民,反对苛政和任意刑杀。
从儒家思想看古代教育.儒家思想对中国教育的影响,这是一个很大的话题,大到足以写出一部甚至多部专著。.我这里只想试图解答“钱学森之问”:中国为什么培养不出杰出人才?.但要解答这个问题,首先必须解答另一个难题——“李约瑟难题”:为什么...
近期发表论文有《诠释的不确定性及其限度——论艾柯的三元符号模式》、《爱米丽的“同谋”》等【内容提要】本文详细分析了梭罗在《瓦尔登湖》中所摘引的儒家经典语录,尝试论证儒家思想一方面并没有对梭罗思想产生重要影响,但另一方面书中的儒家经典
【摘要】:教化是儒家思想的基本特征,孟子荀子不同的人性论观点更体现出这一特征的内在张力和融通性。对孟子荀子教化思想的比较研究,全文共为五个部分:第一部分是对人性论和教化的相关概述。人性论是对人之本性如何的追问;教化是以人性论为逻辑基础,以善的内容为导向,通过由微而著...
「社会学论文范文」儒家“仁爱”的内涵及其对和谐社会构建的意义,儒家,孔子,孟子,价值观,孔孟摘要:中国传统文化中儒家“仁爱”的思想一直是统治阶级的意识形态。儒家学说自汉代以后,在我国统治阶级意识形态中一直都是至高无上的,成为当时社会的主流意识,它为巩固两千多年的封建...
从与现代教育的与融合看儒家教育思想及其德育传统的现代价值.【摘要】:自西汉中期以来的2000多年里,以孔子、孟子为代表的儒家教育思想始终占据着中国教育思想的统治地位,也是中国教育传统的源头所在。.但是,在中国教育现代化过程中,却不能...
论文写作指导:请加QQ97050021摘要:孟子对思想的继承和发展,是从时代特征出发,为思想作出新的诠释,在基本遵循孔子论述的前提下,努力提升儒家学说的精神品格,从而发展孔子所创立的学说。他在孔子解诗实际的基础上,提出了“以意逆志”的理论,对孔子以“仁义”为标准的人格美和...
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“仁”是儒家思想的核心概念,是儒家道德的理想境界和最高的政治原则。孔子和孟子作为儒家最重要的代表人物,都对这一核心思想从不同角度作了深入的阐述。在《论语》里面,“仁”字出现了109次,分布于15章五十几个章节,孔子立意高远,从众多领域对“仁”的
那么,儒家思想有些什么基本特点?它在未来的发展前景如何?今天拟就这个问题作些探讨。一、儒家思想有哪些基本特点我认为,儒家思想具有以下四大特点:(一)、以人生为对象道德为本位——道德主体性特征
儒家思想发展历程:1.“百家争鸣”和儒家思想的形成(1)孔子和早期儒学:春秋晚期,孔子创立儒家学派。孔子的思想核心是“仁”。他要求人与人之间要互相爱护,融洽相处,要待人宽容,“已所不欲,勿施于人”。他强调统治者要以德治民,反对苛政和任意刑杀。
从儒家思想看古代教育.儒家思想对中国教育的影响,这是一个很大的话题,大到足以写出一部甚至多部专著。.我这里只想试图解答“钱学森之问”:中国为什么培养不出杰出人才?.但要解答这个问题,首先必须解答另一个难题——“李约瑟难题”:为什么...
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