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从《卖火柴的小女孩》看小学语文教学的审美教育瓦房店市复州中心校刘春花从《卖火柴的小女孩》看小学语文教学的审美教育小学语文教材所选编的多种体材课文都是内容和形式完美的统一体。
《卖火柴的小女孩》教学设计-毕业论文（设计）.doc,l本科毕业设计(教学活动设计)（2013届本科毕业生）题目：《卖火柴的小女孩》学生姓名：学生学号：学院名称：专业名称：指导教师：年…
[卖火柴的小女主要内容]《卖火柴的小女孩》优秀教学设计,《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，是本篇童话的特点，也是这个凄美的故事最打动人心的地应用文写作
卖火柴的小女孩教学设计五篇教学目标1、能正确读生字、新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，初步感受卖火柴的小女孩命运的悲惨。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点理解课文内容，初步感受卖火柴的小女孩命运的悲惨。
卖火柴的小女孩一、导入他是一个童话之父，他是世界的儿子，他有着悲惨的童年，却为孩子们编织了许多绮丽的梦，他就是安徒生。今天就让我们重温经典，一起遇见安徒生，遇见卖火柴的小女孩。
读了这篇文章，我不由得说一句：“唉，多么可怜的小女孩。.”.《卖火柴的小女孩》主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，不敢回家，最后冻死在街头的事，揭露了资本主义社会的黑暗，表达了作者对穷穷苦人民悲惨...
小女孩发现这根火柴比前面三根火柴都要亮，小女孩能看得到的地方都被照亮了，她那个慈祥的奶奶从遥远的天堂里走来，奶奶带着微笑出现在她的面前，小女孩高兴得差点跳了起来。她大声地喊道：“奶奶！你怎么到现在才来看我呀？
本文《700字火柴小女孩阅读范文》是由《阅读评论》汇编而成，仅供参考。今天，我去通俗图书公司看书，买了一本安徒生童话。我妈妈告诉我安徒生是一位著名的丹麦作家。我从第一页开始。是个卖火柴的小女孩。我在这里描述的是一个寒冷的圣诞之夜。
-----各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-----各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-----听课记录时间2014地点杭州拱宸小学六年4授课教师韩老师活动主题语文课《卖火柴的小女孩》第一课时课前谈话1.问题：4...
卖火柴的小女孩、寒夜。、雪降。寒夜中、一人歩。行。行。家出一足木。、大、役立。実母無理。道路、二台馬車速走。馬車、木。木片方見。片方若者、子供、代。言、持。小何。寒赤、青。古中入。手中一箱持。一日中売歩、買人、一枚銅貨人。
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