学前教育专业本科生从教意愿调查研究.摘要本科生是否怀揣对学前教育的热爱从内心乐于从教是学前教育高质量发展的重要条件。.本研究以236名本科生为对象展开问卷调查,结果显示本科生愿意从教比例尚可,但从教原因更多源于社会因素的考虑。.从微观...
第三部分为免费师范生从教意愿的影响因素分析。.根据问卷调查的数据与访谈情况,本研究主要从自我个体、重要他人、教师职业环境和政策认知等四方面进行深层探寻和分析。.第四部分根据实证调查与数据分析的结果进行总结,并基于政策视角提出相关建议...
职教师范生的从教意愿是学生本人在经历了高考志愿的填报、专业及教育类课程的学习、对教师职业的感知等过程后对将来从事中职学校教师的选择倾向。.从表2可以看出:在175名服装专业职教师范生中,不确定自己是否愿意到中职学校任职的学生比例最高,为...
职业教师范生从教意愿的调查与分析摘要:摘要:服装专业职教师范生是未来服装专业人才培养的重要力量之一,其从教意愿直接影响到职业学校的师资力量。以江苏省某高校175名服装专业职教师范生为研究对象,采用问卷调查、访谈及数理…
论文选题初期,笔者阅读了大量有关师范生从教意愿方面的文章,包括有关免费师范生就业取向方面的文章,选题初期也正值第一批免费师范生就业时期,因此,笔者对教师从教意愿方面的研究产生浓厚兴趣,希望选择一个关于师范生从教意愿方面的比较深入的
参考文献[1]梁淼,王雪沁.关于免费师范生从教意愿的调查研究[J].文学教育,2014(10):49-51.[2]张晓辉,赵宏玉,齐婷婷.免费师范生从教意愿及相关影响因素的调查研究[J].山西高等学校社会科学学报,2011(23):88-90.
摘要:文章通过问卷调查的形式了解民族地区高校师范生的农村从教意愿,发现民族地区高校农村从教积极性不高,不别,不同生源地师范生农村从教意愿存在显著性差异.这与师范生的职业兴趣,师范生父母的支持力度,农村教师的社会地位与职业发展有关.在此基础上,文章就如何师范生农村从教意愿...
为此,将通过相关实地调研实证检验当前我国西部院校师范生任教乡村的意愿状况及其影响因素,提出鼓励西部院校师范生积极任教乡村的建议对策,进而为西部贫困地区的教师招聘决策等提供参考。.本研究基于补偿性工资差别理论,采用多阶段抽样的方法,根据...
《乡村教师生活补助政策》实施背景下师范生乡村从教意愿及影响因素分析——基于西部贫困地区15所院校的调查姜金秋;陈祥梅在《乡村教师生活补助政策》全面落实的背景下,本文采用Logit阶层回归模型,对西部贫困地区15所院校师范生的乡村从教意愿及影响因素进行了实证分析。
提供顶岗实习对师范生从教意愿影响调查研究——以广西师范大学外国语学院2009级顶岗实习生为例文档免费下载,摘要:广西师范大学本科生毕业论文本科生毕业论文(届论文题目:顶岗实习对师范生从教意愿影响调查研究——以广西师范大学外国语学院2009级顶岗实习生为例学院:专业:公共事业...
学前教育专业本科生从教意愿调查研究.摘要本科生是否怀揣对学前教育的热爱从内心乐于从教是学前教育高质量发展的重要条件。.本研究以236名本科生为对象展开问卷调查,结果显示本科生愿意从教比例尚可,但从教原因更多源于社会因素的考虑。.从微观...
第三部分为免费师范生从教意愿的影响因素分析。.根据问卷调查的数据与访谈情况,本研究主要从自我个体、重要他人、教师职业环境和政策认知等四方面进行深层探寻和分析。.第四部分根据实证调查与数据分析的结果进行总结,并基于政策视角提出相关建议...
职教师范生的从教意愿是学生本人在经历了高考志愿的填报、专业及教育类课程的学习、对教师职业的感知等过程后对将来从事中职学校教师的选择倾向。.从表2可以看出:在175名服装专业职教师范生中,不确定自己是否愿意到中职学校任职的学生比例最高,为...
职业教师范生从教意愿的调查与分析摘要:摘要:服装专业职教师范生是未来服装专业人才培养的重要力量之一,其从教意愿直接影响到职业学校的师资力量。以江苏省某高校175名服装专业职教师范生为研究对象,采用问卷调查、访谈及数理…
论文选题初期,笔者阅读了大量有关师范生从教意愿方面的文章,包括有关免费师范生就业取向方面的文章,选题初期也正值第一批免费师范生就业时期,因此,笔者对教师从教意愿方面的研究产生浓厚兴趣,希望选择一个关于师范生从教意愿方面的比较深入的
参考文献[1]梁淼,王雪沁.关于免费师范生从教意愿的调查研究[J].文学教育,2014(10):49-51.[2]张晓辉,赵宏玉,齐婷婷.免费师范生从教意愿及相关影响因素的调查研究[J].山西高等学校社会科学学报,2011(23):88-90.
摘要:文章通过问卷调查的形式了解民族地区高校师范生的农村从教意愿,发现民族地区高校农村从教积极性不高,不别,不同生源地师范生农村从教意愿存在显著性差异.这与师范生的职业兴趣,师范生父母的支持力度,农村教师的社会地位与职业发展有关.在此基础上,文章就如何师范生农村从教意愿...
为此,将通过相关实地调研实证检验当前我国西部院校师范生任教乡村的意愿状况及其影响因素,提出鼓励西部院校师范生积极任教乡村的建议对策,进而为西部贫困地区的教师招聘决策等提供参考。.本研究基于补偿性工资差别理论,采用多阶段抽样的方法,根据...
《乡村教师生活补助政策》实施背景下师范生乡村从教意愿及影响因素分析——基于西部贫困地区15所院校的调查姜金秋;陈祥梅在《乡村教师生活补助政策》全面落实的背景下,本文采用Logit阶层回归模型,对西部贫困地区15所院校师范生的乡村从教意愿及影响因素进行了实证分析。
提供顶岗实习对师范生从教意愿影响调查研究——以广西师范大学外国语学院2009级顶岗实习生为例文档免费下载,摘要:广西师范大学本科生毕业论文本科生毕业论文(届论文题目:顶岗实习对师范生从教意愿影响调查研究——以广西师范大学外国语学院2009级顶岗实习生为例学院:专业:公共事业...