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绘本阅读论文小班幼儿论文从“读绘本”到“活绘本”【摘要】在《幼儿园教育指导纲要》社会领域中明确指出教育孩子与人交往学习互助、合作和分享有同情心等。因此从小培养幼儿的交往能力尤为重要。本文运用绘本这个载体深入挖掘绘本的价值。
本文运用绘本这个载体，深入挖掘绘本的价值。通过读绘本、描绘本、临绘本、活绘本四部曲，选择符合小班幼儿年龄段的绘本，注重教室环境的暗示，提高家园之间的配合，让幼儿达到知情意行的统一，更好地促进幼儿交往能力的发展。
从“读绘本”到“活绘本”——浅谈在绘本阅读中培养小班幼儿的交往能力.浅谈在绘本阅读中培养小班幼儿的交往能力,朱洁浙江省杭州1市江干区九堡镇九欣幼儿园2011月No.06【摘要】在《幼儿园教育指导纲要》社会领域中明确指出:教育孩子与人交往;学习互助...
提供从“读绘本”到“活绘本”——浅谈在绘本阅读中培养小班幼儿的交往能力word文档在线阅读与免费下载，摘要:中外教育研宄21年6月No601.0从读绘本"到“活绘本”浅谈在绘本阅读中培养小班幼儿的交往能力、洁浙江省杭州市江干区九堡镇九欣幼儿园朱1【摘要】《在幼儿园教育指导纲要》社会领域...
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不同年龄阶段的幼儿在绘本阅读时会表现出不同的特点，有不同的阅读喜好，有不同的阅读需求，哪个网站有幼师资源，论文，教案，观察记录，有公开课视频那些？有教案课件？就找幼师OK网。
全国幼儿教师职业技能大赛--论文参赛作者吴翠华作品名称让亲子绘本阅读“活”起来的经验探究摘要为了更好地提高幼儿阅读的兴趣，让亲子绘本阅读“活起来”，首先应给幼儿创造一个温馨的阅读环境，提供适合幼儿年龄特点、形象生动的绘本，充分挖掘家长资源、发挥信息网络资源优势...
绘本是学龄前儿童阅读刊物中最常见的一种书籍,因其内容多以图片为主、基本文字为辅,广受学龄前儿童和家长的喜爱。对于家长来说,当孩子处在学龄前时期时,家长常常无法正确理解孩子的想法,并且没有把孩子当作一个自主的个体去尊重他们的意愿,而绘本书籍的出现恰恰在这期间打开了父母去...
教育艺术研究ResearchonEducationalArt绘本阅读在幼儿园主题活动中的实践研究齐瑞涛（唐县县直机关幼儿园，河北保定072350）摘要：随着我国教育体制的改革创新，幼儿教育越来越被人们重视，幼儿教育在现代社会的创新发展中起到积极作用，培养了幼儿相对优秀的学习能力与理解能力，为学生...
有文献表明：.“3-6岁是儿童语言思维能力构造和提升的关键时期”，因此在这个时期多与孩子阅读绘本非常有意义。.1、家长给孩子选对绘本很重要。.在·大班的书架上，我看到家长给孩子们买好带来的书大多都是愤怒的小鸟，熊出没这样根据游戏动画改编的...
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有文献表明：.“3-6岁是儿童语言思维能力构造和提升的关键时期”，因此在这个时期多与孩子阅读绘本非常有意义。.1、家长给孩子选对绘本很重要。.在·大班的书架上，我看到家长给孩子们买好带来的书大多都是愤怒的小鸟，熊出没这样根据游戏动画改编的...
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