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13漫谈课堂教学的提高艺术5小学德育论文范文(1)4浅谈班级学风建设4教育思想与教育制度创新探讨4试论班级凝聚力的形成与提高学生素质的关系3浅谈学生预习的重要性3试卷质量分析与评价3以科学发展观为指导促进教育全面、协调、可…2浅议个人价值观与教师职业价值观问题
【摘要】：《道德经》以建立和谐理想社会为其政治哲学的终极目标。厦门大学通识教育中心将《道德经》纳入通识教育课程体系,是实践传承、弘扬中华优秀传统文化的切实行动。厦门大学《道德经》通识课程在通识教育的不断实践中发现并找到了一条既承接文化传统又顺应现代教学标准的教改...
摘要随着经济全球一体化及信息、传播的全球化，不同国家、不同文化的人们交流日益频繁。在此背景之下,中国需要改变重输入轻输出的现状，一方面继续增进对世界的了解与对话，另一方面更应该积极向世界传播展示中国灿烂的民族文化和丰富的精神产品，实现与世界平等对话。本课题以《道德...
本文关键词：浅析《道德经》中被“灌注”佛教意义的词更多相关文章：《道德经》佛教经典词义发展【摘要】：佛经在东汉末传入中土进行翻译时,往往需要依附一些道家经典中的词语。本文结合《道德经》与部分魏晋时期的佛经语料,对前者文本中出现的被"灌注"了佛教意义的个别词语进行探讨...
论文导读:：道德经》作为中华民族文化的瑰宝在西行的过程中。关联理论得到了越来越多的关注。关联理论的核心原则就是最佳关联原则。论文关键词：道德经，关联理论，最佳关联1引言中华民族创造了源远流长、博大精深的中华文化，中华民族在提升自己在国际上经济地位的同时，更要提高...
《道德经》两个英文译本的比较研究_英语论文AComparativeStudyofTwoEnglishVersionsofTaoTeChing摘要《道德经》是中国哲学著作的源泉，也是我国先民智慧的结晶。该书文简义丰，包含广博，不仅涉及了哲学，也涵盖了有关政治学军事...
文学论文范文由《道德经》之“道”看古代形而上学的形态及思维方式[摘要]针对古代形而上学在古代中国存在的形态问题，对《道德经》中道的内涵与性质进行分析，从而发现追求道与现实世界的合一是古代形而上学存在的基本形态，而重“...
美国外语教师语言教学的道德维度.第4期2102年7月吉林师范大学学报（文社会科学版）人JuafJirliest（maieorlinNomavriHunts＆ScMcecdtn）nolUnyioiSineEioiNo4．J1O2u．l2dil．99．s．0757．020．2o：O366in10－6421．07s...
1在初中道德与法治教学过程中，案例教学法的实施，应结合参考文献：1教学内容，合理地设置疑问，吸引学生注意力，激发学生的学习兴[1]张蓉.案例教学法在初中道德与法治教学中的运用[J].文趣。例如在学习“以礼待人”这一课时，教师为学生...
【摘要】：《道德经》以深刻的内涵，优雅的措辞闻名于世，是华夏民族文学史上流传至今的一部经典古典哲学作品。目前，对《道德经》英译本的研究多数是从语言、文化和风格等视角对其译文的语言特色和句义表述的评论式对比研究。然而，仅从这些视角研究是不能使译者译出目的语读者所接受...
13漫谈课堂教学的提高艺术5小学德育论文范文(1)4浅谈班级学风建设4教育思想与教育制度创新探讨4试论班级凝聚力的形成与提高学生素质的关系3浅谈学生预习的重要性3试卷质量分析与评价3以科学发展观为指导促进教育全面、协调、可…2浅议个人价值观与教师职业价值观问题
【摘要】：《道德经》以建立和谐理想社会为其政治哲学的终极目标。厦门大学通识教育中心将《道德经》纳入通识教育课程体系,是实践传承、弘扬中华优秀传统文化的切实行动。厦门大学《道德经》通识课程在通识教育的不断实践中发现并找到了一条既承接文化传统又顺应现代教学标准的教改...
摘要随着经济全球一体化及信息、传播的全球化，不同国家、不同文化的人们交流日益频繁。在此背景之下,中国需要改变重输入轻输出的现状，一方面继续增进对世界的了解与对话，另一方面更应该积极向世界传播展示中国灿烂的民族文化和丰富的精神产品，实现与世界平等对话。本课题以《道德...
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【摘要】：《道德经》以深刻的内涵，优雅的措辞闻名于世，是华夏民族文学史上流传至今的一部经典古典哲学作品。目前，对《道德经》英译本的研究多数是从语言、文化和风格等视角对其译文的语言特色和句义表述的评论式对比研究。然而，仅从这些视角研究是不能使译者译出目的语读者所接受...
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