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让学生反思中成长俗话说“人非圣贤，孰能无过”，更何况我们的学生！教育的前提在于以一颗宽大的心来了解、引导，对待犯错误的学生，教育的目的就是把这些消极因素通过适当的渠道转化、引导出积极、有利的因素。
在错误中不断的学会成长的人生哲理-每个人的成长有大半都来自于错误的教训，一个阶段要面临的抉择很多，外在因素跟个人因素也参杂其中，不可能不会出错的，选择错不代表什么，我们不需要把某些做错…
2011-12-12有哪些名人在错误中成长的事例342016-06-30求《在错误中成长》的议论文素材！名人事例！plz！382016-02-03[作文]从错误中学习的名人例子652017-01-21从失败到成功的名人事迹有哪些，作文用152007-10-21名人在挫折中成长的事例370...
从错误中学习并获得成长，航空业是一个很好的例子。最近60年以来，全球飞机的事故率下降到五百万分之一。1983年6月加拿大航空797号航班从达拉斯飞往多伦多。飞行过程中，乘客们忽然闻到一股好像烧焦般的气味，烟雾开始在客舱和驾驶舱...
从错误中学习LearnFromMistakes.作者：水滴英语阅读：10496.AsGoethesays,“manerrssolongashestrives”,noonecanavoidmakingmistakes.Therefore,whatweneedtodoistorecognizeandreviseourmistakesandlearnfromthem.正如歌德所说：“人只要奋斗就会犯错误”，任何人都会犯错...
篇四：在错误中成长一个夏天的双休日，我独自走在大街上，一边踢着脚下的树叶，一边哼着小曲。突然，我听见有人大声喊：“快来套圈啊，大圈一元3个!小圈的一元8个!套着什么给什么。天上掉陷饼!天大的便宜!。”顺着声音望过去，我看见...
你可以从错误中吸取的宝贵教训你喜欢犯错吗？当然，我们每个人都不喜欢。犯错是不可避免的。但如果我们能和它们相处的愉快，岂不是很好？也许，有一种方法可以让你以不同的方式来看待它们，并看到它们的好处...
本文的理论创新主要体现在以下四个方面:(1)基于组织学习和社会学习的相关理论,根据错误经验的不同来源,区分了员工从错误中学习的不同类型,突破了以往研究把从错误中学习等同于从自己的错误中学习的基本设定,澄清和拓展了员工从错误中学习的内涵。
原标题：TED演讲|《怎样从错误中学习和成长？.》【每日分享Vol.385】.在“人为什么会犯错误”这个问题上，早期心理学家都立足于完美主义，想要帮助人们减少犯错误的频率。.因此，在学生们在校园的时候，学校的老师们总是教授正确的知识，担心学生犯错...
让学生反思中成长俗话说“人非圣贤，孰能无过”，更何况我们的学生！教育的前提在于以一颗宽大的心来了解、引导，对待犯错误的学生，教育的目的就是把这些消极因素通过适当的渠道转化、引导出积极、有利的因素。
在错误中不断的学会成长的人生哲理-每个人的成长有大半都来自于错误的教训，一个阶段要面临的抉择很多，外在因素跟个人因素也参杂其中，不可能不会出错的，选择错不代表什么，我们不需要把某些做错…
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从错误中学习并获得成长，航空业是一个很好的例子。最近60年以来，全球飞机的事故率下降到五百万分之一。1983年6月加拿大航空797号航班从达拉斯飞往多伦多。飞行过程中，乘客们忽然闻到一股好像烧焦般的气味，烟雾开始在客舱和驾驶舱...
从错误中学习LearnFromMistakes.作者：水滴英语阅读：10496.AsGoethesays,“manerrssolongashestrives”,noonecanavoidmakingmistakes.Therefore,whatweneedtodoistorecognizeandreviseourmistakesandlearnfromthem.正如歌德所说：“人只要奋斗就会犯错误”，任何人都会犯错...
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你可以从错误中吸取的宝贵教训你喜欢犯错吗？当然，我们每个人都不喜欢。犯错是不可避免的。但如果我们能和它们相处的愉快，岂不是很好？也许，有一种方法可以让你以不同的方式来看待它们，并看到它们的好处...
本文的理论创新主要体现在以下四个方面:(1)基于组织学习和社会学习的相关理论,根据错误经验的不同来源,区分了员工从错误中学习的不同类型,突破了以往研究把从错误中学习等同于从自己的错误中学习的基本设定,澄清和拓展了员工从错误中学习的内涵。
原标题：TED演讲|《怎样从错误中学习和成长？.》【每日分享Vol.385】.在“人为什么会犯错误”这个问题上，早期心理学家都立足于完美主义，想要帮助人们减少犯错误的频率。.因此，在学生们在校园的时候，学校的老师们总是教授正确的知识，担心学生犯错...
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