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浅谈民间刺绣工艺在幼儿园渗透的策略【摘要】随着社会的发展，承载着优秀民间文化的民间刺绣逐渐淡出人们的视野，远离幼儿的生活。幼儿园将民间刺绣渗透到幼儿园区域游戏中，无论是对于民间文化的传承，还是对于幼儿发展及教育本身都有着十分重要的意义。
摘要：刺绣作为中国传统民间艺术对幼儿学习品质的培养具有特殊意义。幼儿的学习品质包括五个方面，即：好奇与兴趣、主动性、坚持与注意、想象与创造、反思与解释。本研究结合幼儿园刺绣精品集体教育活动以及刺绣故事案例进行了分析和论述，对于幼儿园如何开展刺绣活动以及教师在刺绣...
[3]张淑妮.民间游戏在幼儿园教育中的开发与运用.河南幼教.2008[4]赵玉兰.走进民间艺术世界—幼儿民间艺术教育活动设计[G].南京：南京师范大学出版社，2005[5]毛宁.让民间艺术之花绽放在幼儿园.河南幼教，2008.2
苗族刺绣图案在小学美术教学中的开发与应用.颜家军.【摘要】：在大数据全球化的发展过程中,基础教育改革正在轰轰烈烈的进行,课程教育改革中挖掘地方校本课程是其中一个方向,开发与应用地方校本课程对于学校教育、教师教学和学生学习有一定的推动...
本课题研究的理论意义在于满足幼儿的兴趣和需要，激发幼儿参与民间游戏的积极性，享受传统民间游戏带来的乐趣，培养良好的人际关系、社会交往能力，达成强体、益智的教育目标。.本课题研究的实践意义在于弥补目前幼儿园课程中存在的重技能、轻游戏...
民间游戏在幼儿园中的开发与利用个案研究.柴明佳.【摘要】：民间文化的发展很大程度上要借助民间游戏的普及。.而民间游戏更多的运用在幼儿园中。.民间游戏在幼儿园中的开发与利用,无论是对于优秀民间文化的传承和发扬,还是幼儿教育的发展以及幼儿...
在幼儿园教育活动中游戏占据着举足轻重的地位。现如今,儿童民间游戏在我国面临着消失的风险,造成这一现象的主要原因为:大部分家庭只有一个孩子,认为民间游戏不安全,加上科学技术的飞速发展,孩子们有更加先进的玩具,如:平板、智能手机等,使得孩子们不喜欢参与民间游戏。但是这些现代...
中国传统文化的幼儿教育资源开发的论文.摘要:摘要：中国传统文化有着鲜明的民族特色，集思想、教育、美学等于一体，符合幼儿教育需求和幼儿身心特点，能促进幼儿全面发展。.本文从中国传统文化对幼儿教育的推动作用入手，对传统文化在幼儿文化...
中国重要会议论文全文数据库.前10条.1.舒梅;;浅谈怎样在幼儿园开展传统的手工艺术[A];教育理论研究（第五辑）[C];2019年.2.牛顺清;;新疆巴里坤哈萨克族刺绣的艺术特色[A];国家教师科研专项基金科研成果（一）[C];2016年.3.王霞;;红安刺绣与中原文化[A...
笔者所在的幼儿园从2012年建园开始就一直致力于探索一套适合本园实情的园本课程。本文中，笔者阐述了所在幼儿园分别以科研课题、园所特色和日常教学为载体的园本课程探索，并进行了深入的思考。【关键词】课程；园本课程；载体
浅谈民间刺绣工艺在幼儿园渗透的策略【摘要】随着社会的发展，承载着优秀民间文化的民间刺绣逐渐淡出人们的视野，远离幼儿的生活。幼儿园将民间刺绣渗透到幼儿园区域游戏中，无论是对于民间文化的传承，还是对于幼儿发展及教育本身都有着十分重要的意义。
摘要：刺绣作为中国传统民间艺术对幼儿学习品质的培养具有特殊意义。幼儿的学习品质包括五个方面，即：好奇与兴趣、主动性、坚持与注意、想象与创造、反思与解释。本研究结合幼儿园刺绣精品集体教育活动以及刺绣故事案例进行了分析和论述，对于幼儿园如何开展刺绣活动以及教师在刺绣...
[3]张淑妮.民间游戏在幼儿园教育中的开发与运用.河南幼教.2008[4]赵玉兰.走进民间艺术世界—幼儿民间艺术教育活动设计[G].南京：南京师范大学出版社，2005[5]毛宁.让民间艺术之花绽放在幼儿园.河南幼教，2008.2
苗族刺绣图案在小学美术教学中的开发与应用.颜家军.【摘要】：在大数据全球化的发展过程中,基础教育改革正在轰轰烈烈的进行,课程教育改革中挖掘地方校本课程是其中一个方向,开发与应用地方校本课程对于学校教育、教师教学和学生学习有一定的推动...
本课题研究的理论意义在于满足幼儿的兴趣和需要，激发幼儿参与民间游戏的积极性，享受传统民间游戏带来的乐趣，培养良好的人际关系、社会交往能力，达成强体、益智的教育目标。.本课题研究的实践意义在于弥补目前幼儿园课程中存在的重技能、轻游戏...
民间游戏在幼儿园中的开发与利用个案研究.柴明佳.【摘要】：民间文化的发展很大程度上要借助民间游戏的普及。.而民间游戏更多的运用在幼儿园中。.民间游戏在幼儿园中的开发与利用,无论是对于优秀民间文化的传承和发扬,还是幼儿教育的发展以及幼儿...
在幼儿园教育活动中游戏占据着举足轻重的地位。现如今,儿童民间游戏在我国面临着消失的风险,造成这一现象的主要原因为:大部分家庭只有一个孩子,认为民间游戏不安全,加上科学技术的飞速发展,孩子们有更加先进的玩具,如:平板、智能手机等,使得孩子们不喜欢参与民间游戏。但是这些现代...
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笔者所在的幼儿园从2012年建园开始就一直致力于探索一套适合本园实情的园本课程。本文中，笔者阐述了所在幼儿园分别以科研课题、园所特色和日常教学为载体的园本课程探索，并进行了深入的思考。【关键词】课程；园本课程；载体
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