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“转换法”在初中物理学习中的应用初中物理学习奠定了学生今后学习物理的基础，而对于初中的物理教师而言，物理教学面临着诸多的困境，主要是由于初中生的思维限制，多数学生厌倦物理解题，因此，只有找到良好的教学方法和学习方法，才能提高学生对物理学习的兴趣.本文旨在例谈“转换...
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至于“磁力”初中科学教材也没有出示明确的科学概念，而是以陈述的方式描述为：“磁体放入磁场中，磁体就会受到磁力。”[分析]根据以上对“力”、“磁性”和“磁体”的描述，可以知道磁力是两个或两个以上的磁体的相互作用所表现出来的一种力，它必须有两个或两个以上的磁体的...
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初中物理作为初中教育阶段重要的知识体系，它不仅与日常生活密切相关，而且也是中考的必考科目。所以为了能够丰富学生的专业知识，培养学生的创新思维，提高创新能力，让学生在面对生活实际问题时能够利用物理知识巧妙解决，就必须要提高初中学生的物理核心素养。
优秀硕士学位论文—《初中物理浮力单元教学设计研究》中文摘要第1-6页英文摘要第6-10页1引言第10-13页1.1问题的提出第10页1.2研究背景
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