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SCI论文（scipaper.net）:摘要：词语教学是语文阅读教学的关键之一。.教学时可以通过联系文本、巧借表演、链接生活、引导对比等策略，引导学生理解词语意思，感悟其背后承载着丰富的思想、情感、观念，从而让词语教学焕发生命色彩。.关键词：小学...
对外汉语教学中新词语教学研究.pdf硕士学位论文对外汉语教学中新词语教学研究论文作者唐薇指导教师姚双云学科专业汉语国际教育研究方向汉语国际教育华中师范大学语言研究所2013年4月⑧硕士学位论文MASTER’STHESIS华中师范大学学位论文原创...
在实际教学时，教师仅将词语教学当作指导阅读的突破口，有的教师为了节省课堂时间，干脆忽略掉词语部分直接进入课本内容的讲解。有的教育者所采用的教学方式缺乏科学性、合理性，要么是“蜻蜓点水”式的词语教学，读过便不了了之，学生对词语没有理解，更谈不上运用。
李媛论文：浅谈小学低年级词语教学.浅谈小学低年级词语教学新疆库尔勒农二师二十八团梨华中学李媛词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点，对词语的正确理解有利于感受、理解课文内容，也有利于积累书面语言。.小学低年级学生年龄小，注意力不...
国俗词语教学研究——以兰州理工大学留学生为例.pdf分类号分类号密级密级专业学位研究生学位论文论文题目（中文）论文题目（中文）国俗词语教学研究国俗词语教学研究以兰州理工大学留学生为例以兰州理工大学留学生为例论文题目（外文）论文题目（外文）NATIONALCULTURALWORD’STEACHINGREASEARCH...
对外汉语初级阶段词语教学的策略一、词语教学在对外汉语初级阶段教学中的重要性词汇是语言的基础，没有大量的词汇量作为支撑，学习者构建的“语言大厦”就会呈现摇摇欲坠的状态，词汇量的缺乏会直接形成学习者语言表达能力提高的障碍。学习语言自始至终都应把词汇学习放在首要位置。
小学语文教学体系是由环环相扣的"字、词、句、段、篇"组成,如果一个学期的学习结束。没能让学生习得和运用一定数龄的词语。那么"正确地理解和运用祖国的语言"这个教学目标的达成就永远只能停留在虚空的…
周刊小学语文低年级词语积累与运用教学策略探究———以苏教版三年级语文教材为例缪雪梅摘要：小学生的语文学习是从识字识词开始的，但是由于词语本身的特点，无趣乏味，对于小学生来说相对…
（详细论证在论文见第三章及5.3）（三）表意功能上，单、双音节方位词体现出来的不同比较明晰。由于单音节方位词语法化程度相对较高，所以表示实体空间义的能力也随之减弱，但表示时间等抽象意义的能…
【摘要】：本篇论文在大型语料库和测试问卷统计的基础上,利用SPSS软件,考察分析了三个等级的CSL(汉语作为第二语言)学习者单音节量度形容词的习得情况,并以考察所得出的结论为依据,提出了相应的教学策略。本篇论文由五个章节组成。第一章为绪论,介绍本文的选题意义,并对国内学者在单音节量度...
SCI论文（scipaper.net）:摘要：词语教学是语文阅读教学的关键之一。.教学时可以通过联系文本、巧借表演、链接生活、引导对比等策略，引导学生理解词语意思，感悟其背后承载着丰富的思想、情感、观念，从而让词语教学焕发生命色彩。.关键词：小学...
对外汉语教学中新词语教学研究.pdf硕士学位论文对外汉语教学中新词语教学研究论文作者唐薇指导教师姚双云学科专业汉语国际教育研究方向汉语国际教育华中师范大学语言研究所2013年4月⑧硕士学位论文MASTER’STHESIS华中师范大学学位论文原创...
在实际教学时，教师仅将词语教学当作指导阅读的突破口，有的教师为了节省课堂时间，干脆忽略掉词语部分直接进入课本内容的讲解。有的教育者所采用的教学方式缺乏科学性、合理性，要么是“蜻蜓点水”式的词语教学，读过便不了了之，学生对词语没有理解，更谈不上运用。
李媛论文：浅谈小学低年级词语教学.浅谈小学低年级词语教学新疆库尔勒农二师二十八团梨华中学李媛词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点，对词语的正确理解有利于感受、理解课文内容，也有利于积累书面语言。.小学低年级学生年龄小，注意力不...
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对外汉语初级阶段词语教学的策略一、词语教学在对外汉语初级阶段教学中的重要性词汇是语言的基础，没有大量的词汇量作为支撑，学习者构建的“语言大厦”就会呈现摇摇欲坠的状态，词汇量的缺乏会直接形成学习者语言表达能力提高的障碍。学习语言自始至终都应把词汇学习放在首要位置。
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（详细论证在论文见第三章及5.3）（三）表意功能上，单、双音节方位词体现出来的不同比较明晰。由于单音节方位词语法化程度相对较高，所以表示实体空间义的能力也随之减弱，但表示时间等抽象意义的能…
【摘要】：本篇论文在大型语料库和测试问卷统计的基础上,利用SPSS软件,考察分析了三个等级的CSL(汉语作为第二语言)学习者单音节量度形容词的习得情况,并以考察所得出的结论为依据,提出了相应的教学策略。本篇论文由五个章节组成。第一章为绪论,介绍本文的选题意义,并对国内学者在单音节量度...
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