中国英语学习者词汇知识广度和深度发展研究,接受性词汇知识,产出性词汇知识,词汇广度知识,词汇深度知识,外语学习者。词汇是语言的基石,对每个外语学习者都起着至关重要的作用。以前的大多数研究只重视词汇量的研究,忽略了词汇深度知识的研究;...
中国英语专业学习者词汇习得能力探索.本论文基于对中国英语专业学习者(CEM)英语语料中的词汇错误所进行的分析以及词汇学习策略所做的调查,通过对其结果所进行的科学的数据分析和详尽的讨论,试图描绘出中国英语专业学习者词汇习得能力的现状,概括出其...
中国高中学生英语词汇学习策略研究,高中学生,自主学习能力,学习策略,词汇学习策略。当今社会处于信息化、全球化的时代,学会学习并具有终身学习的能力成为人类生存和发展的必备条件,如何培养中国英语学习…
从发展的角度看中国英语专业学生英语写作中的词汇运用,词汇运用,二语写作发展,作文质量。从二十世纪八十年代开始,二语写作的研究在国外受到越来越多学者的关注。词汇特征和句法复杂性、语篇的衔接与连贯成为他们研究二...
知乎干货文章推荐:在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文?论文查重如何做到查重率6%以下?[1]林晓玲.现代词汇学角度下的网络英语新词汇特点分析[J].北京印刷学院学报,2020,28(12):87-89.…
大学生用英语表达中国文化的词汇能力调查,中国文化失语,文化教学,文化,文化分类,用英语表达的母语文化。在过去的一个世纪中,外语教学目标己经从“语言能力”扩展到“交际能力”,又扩展到“跨文化交际能力”。我国英语语言理论工作...
医学英语词汇特点及学习策略研究,医学英语词汇,英语学习策略,教学启示。在第二语言的学习中,词汇学习一向被看作基础,在此基础之上才能将读、写、听、说、译的水平不断的提高。对于医学英语这种专业性...
标记理论对高中英语词汇教学影响的研究,标记性,标记理论,词汇,教学。词汇是语言的重要组成部分,正如英国著名语言学家威尔金森(1972)所说的那样:没有语法,表达甚微;没有词汇,表达为零。词...
词汇短语和一本新型英语口语词典的编纂设想,词汇短语,语料库,词典编纂。流利和地道是英语学习者口语学习希望达到的目标,也是英语教学中的一个难点。到目前为止,对英语口语学习的研究越来越多,研究...
进入到中国知网CNKI的官方页面,如图所示。.稍微下拉页面,右下边会发现“学习研究”,“知识元”等这些不容易引入注目的栏目,如下图红框圈出所示,它们在帮助我们科研方面有很大的用处。.翻译助手就在“知识元”里面,旁边的规范术语对我们写专业...
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