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加乐中心学校加朗小学王英南一、教材分析：《春天在哪里》是一首深受孩子们喜爱的歌曲初中音乐教学论文律动，它以天真活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。初中音乐教学论文
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设计意图：歌曲《春天举行音乐会》和《嘀哩嘀哩》是一个主题单元，都需要会唱的歌曲。从孩子们熟悉的歌曲入手，歌词中反复出现春天在哪里。为学习新歌曲做铺垫。使学生很快进入一个春天的教学情境。（一）律动导入全体起立！
中班音乐活动《春天在哪里》中班音乐活动:《春天在哪里》活动目标:1、感知、了解春天的变化及特征.2、学习唱歌曲《春天在哪里》,并能根据歌词进行表演.活动准备:一、欣赏、了解春天.春天在…
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欣赏歌曲《春天在哪里》，感受歌曲中表现的活泼欢快和连贯抒情的情绪。2．根据音乐和歌词内容，创造性地利用身体动作表现对歌曲的感受。3．体验自由表达和创造的快乐。歌词内容：春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那
电大学前教育专科毕业论文厦门广播电视大学学前教育毕业论文中班主题活动:欢乐的春天姓名:余清华学号:一、主题名称:幼儿园中班主题活动《欢乐的春天》二、主题选择的缘由:一日之际在于晨，一年之际在于春。
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提供幼儿园音乐课学习歌曲(春天在哪里)ppt教案word文档在线阅读与免费下载，摘要:导入：小朋友们，大家喜欢春天吗，今天请小朋友一起来看看春天到底是什么样的，下面先请大家欣赏一些关于春天的景…
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