提供以《春江花月夜》为例浅析大学语文古典诗歌教学的方法文档免费下载,摘要:以《春江花月夜》为例浅析大学语文古典诗歌教学的方法作者:李艳来源:《黑龙江教育学院学报》2014年第03期摘要:古典诗词教学是培养学生审美能力的重要内容。对大学生来说,古典诗词的教学不能满足于只是...
《春江花月夜》乃千古名篇。闻一多称其为“孤篇压倒全唐”。关于《春江花月夜》孤篇压全唐的艺术魅力不知有多少人论述过。但对其到底表达的什么却不甚清晰。袁行霈先生也认为“亦虚亦实,忽此忽彼,跳动的,断续的,有时简直让人把握...
2016自考《大学语文》(本)《春江花月夜》课文重点与难点.张若虚所处的时代背景及其在历史上的地位和主要成就;背诵本诗,概括并记忆本诗的情感内容;认知诗词的基本抒情方法和主要表现手法。.这首七言古诗,是一首脸炙人口的长篇抒情诗。.诗作细致地...
美学与艺术论文诗歌作品审美分析—以《春江花月夜》为例.doc,摘要:唐代的诗歌绚烂璀璨,《春江花月夜》是一篇脍炙人口的名作。张若虚的诗人借对春、江、花、月、夜这人生最动人的五种良辰美景的描绘,尽情赞美了大自然,构成了境界非凡的奇丽景色。
2015-12-31如何用《春江花月夜》写一篇论文2013-06-15材料作文《春江花月夜》这首诗为什么这么美。大学语文小作文,要...42013-12-09春江花月夜诗词赏析3812014-06-29急求一篇音乐鉴赏论文3000字312010-07-14边城精彩片段赏析1119...
大学语文部分课后思考与练习题答案课文选讲篇目:湘夫人10春江花月夜11宣州谢脁楼饯别校书叔云12秋兴八首13长恨歌14...
浅谈声乐随想曲《春江花月夜》的音乐特征及演唱中图分类号:J605文献标识码:A文章编号:1005-5312(2015)17-0107-01一、创作体裁与作品分析《春江花月夜》原是一首古曲,原名《夕阳箫鼓》是一首琵琶曲。随想曲是一种来自西方的创作体裁。
信息化教学设计在高职语文课程中的实践应用——以《春江花月夜》示例.王闽红.【摘要】:在信息技术与课程整合的过程中要求教师提升信息化教学能力,给学生提供知识资源和信息化的教学环境,切合学情满足教学需要,优化教学过程,适应教育领域的改革...
【摘要】:《春江花月夜》中有三个中心意象:哲人、游子、思妇。这三个中心意象中又蕴涵着各自不同的感伤意识。这些共同构成了《春江花月夜》独到的艺术特色,并形成了很高的艺术成就。
哈尔滨师范大学郑德杨官方网站zhengdeyang无锡市滨湖区高中语文课堂教学大赛在丹桂飘香的季节拉开了帷幕,钱老师有幸被推荐去赛课。抽签、备课、试上、再上„„《春江花月夜》的课堂教学历经几次修改。
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《春江花月夜》乃千古名篇。闻一多称其为“孤篇压倒全唐”。关于《春江花月夜》孤篇压全唐的艺术魅力不知有多少人论述过。但对其到底表达的什么却不甚清晰。袁行霈先生也认为“亦虚亦实,忽此忽彼,跳动的,断续的,有时简直让人把握...
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浅谈声乐随想曲《春江花月夜》的音乐特征及演唱中图分类号:J605文献标识码:A文章编号:1005-5312(2015)17-0107-01一、创作体裁与作品分析《春江花月夜》原是一首古曲,原名《夕阳箫鼓》是一首琵琶曲。随想曲是一种来自西方的创作体裁。
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【摘要】:《春江花月夜》中有三个中心意象:哲人、游子、思妇。这三个中心意象中又蕴涵着各自不同的感伤意识。这些共同构成了《春江花月夜》独到的艺术特色,并形成了很高的艺术成就。
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