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春风化雨，润物无声——如何在班主任工作中有效落实德育教育--中国期刊网.宫艳丽.乳山市第一实验小学.【摘要】德育教育在班主任的工作中发挥着很大的作用,也是班主任管理工作中必不可少的一项内容。.本文从德育教育在班主任管理工作中的作用、实施...
春风化雨润物无声浅谈班主任人格魅力对德育工作的影响全国中小学德育优秀论文（或先进经验、典型活动）评选交流材料春风化雨润物无声浅谈班主任人格魅力对德育工作的影响单位：石家庄市第二十五中学姓名：庞云彩职务：中学初级教师通讯地
春风化雨,润物无声——初中班主任管理艺术的思考--中国期刊网.黄艳.广西壮族自治区南宁市隆安县民族中学广西南宁532799.摘要：学校管理，学生学习的主阵地是班级，班级也是学校开展各类活动的载体。.一个班集体的主心骨是班主任，班主任在班级管理中...
春风化雨润物无声——浅谈对班主任工作的几点认识.N2第总1磁（论）0底期19第期116年坛春风化雨润物无声一浅谈对班主任工作的几点认识张海英绍兴323109绍兴县漓渚镇中心小学，浙江对多年的班主任工作，认真探索，结得...
1王雅菲;;班主任工作心得体会[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年2蔡建;;职校班主任如何有效批评学生[A];中国职教学会德育教育工作委员会德育教学研究会2010年年会论文集[C];2010年3吴娟;;说说班主任[A];广西新时期班主任工作研讨班论文集[C];2008年
用情、用爱、用心、树威严是一个班主任老师最好的管理技巧，唯有此，才能春风化雨、润物无声！参考文献：[1]陈继华.如何做一名优秀的班主任[J]黑河学刊,2018.04.[2]董宝全，祖晓岩.班主任工作的几点体会[J].科技大众，2018.08.
春风化雨，润物无声——浅谈班主任工作中暗示法的使用及作用.发布时间：2011-01-19来源：上海市格致中学.曾经读过这样一个故事：许多年前的一个夏天，在一列南下的火车上，一位满脸稚气的男青年倚窗而坐。.他是个农村孩子，要到南方去上梦寐以求的...
春风化雨润物无声担任班主任工作以来，我由衷的感觉到，班主任就是爱与责任的化身。爱则博爱，在我们所带的班级中，我们决不放弃一个学生，让每一个学生都能感受到我们对他们的关爱，让每一个学生都能健康成长，将来都能成为对国家、对人民有用的人才，是我们教育工作者的责任。
提供春风化雨润物无声——浅谈班主任转化后进生的几点看法文档免费下载，摘要:2015年第1期(总第265期)痧、驴、痧移、痧驴、护、护、驴、2春风化雨——润物无声马吕燕浅谈班主任转化后进生的几点看法(永平县博南镇曲硐中学，云南大理摘要672600)后进生在每个班集体里都或多或少的存在着，作为...
春风化雨润物无声——班主任工作点滴体会摘要：班主任是一个班级的灵魂，班级工作是学校教育的重要组成部分。班主任应该是春风，用温暖去抚平学生心灵中的创伤：班主任应该是春雨，用甘甜去滋润学生干涸的心田。
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用情、用爱、用心、树威严是一个班主任老师最好的管理技巧，唯有此，才能春风化雨、润物无声！参考文献：[1]陈继华.如何做一名优秀的班主任[J]黑河学刊,2018.04.[2]董宝全，祖晓岩.班主任工作的几点体会[J].科技大众，2018.08.
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春风化雨润物无声担任班主任工作以来，我由衷的感觉到，班主任就是爱与责任的化身。爱则博爱，在我们所带的班级中，我们决不放弃一个学生，让每一个学生都能感受到我们对他们的关爱，让每一个学生都能健康成长，将来都能成为对国家、对人民有用的人才，是我们教育工作者的责任。
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