艺术与设计学院创新学术讲座.2021-10-0916:41.报告题目:创意地图设计介入学术科研与论文写作.报告人:景剑雄.报告时间:2021年10月11日下午15:00-17:00.报告地点:教创楼203.报告对象:艺设学院研究生.报告人简介:景剑雄,男,澳大利亚新南威尔士大学艺术...
听讲座设计·创意·生活文化有感今天张福昌教授带给了我们一场思想的洗礼,此次讲座使我们受益匪浅。张福昌教授是江南大学设计学院名誉院长、博士生导师、日本千叶大学名誉博士、国家级有突出贡献的中青年专家、教育部工业设计教育指导委员会副主任、国家轻工业工业设计生产力促进中心...
讲座简介:设计论文DesignThesis已经成为国际建筑院校硕士研究生设计毕业课程的重要教学手段之一(比如伦敦AA建筑联盟学院,英国UCL大学,香港大学,香港中文大学,普林斯顿大学等等),是培养学生综合应用所学知识,通过观察和分析确定...
报告题目:文化IP产业&创意设计教育实践报告人:周斌报告时间:2020年10月23日晚18:30报告地点:图书馆第二报告厅报告人简介:周斌,浙江万里学院设计艺术与建筑学院院长,教授,学校学术委员会委员。宁波大学、中国计量大学硕士生导师,()东方设计大学艺术设计学院客座教授。
为进一步提高学院研究生学术科研水平,学院于10月11日邀请视觉艺术设计系青年教师景剑雄博士为学院研究生做了名为《创意地图设计介入学术科研与论文写作》的专题讲座,2021、2020级全体研究生参加了讲座。在讲座中,景剑雄老师首先从自身的学习、工作经历娓娓道来,给同学们详细介绍了…
2018年1月5日下午2:30,在机械工程学院317会议室成功举行了陆定邦教授关于《愿景导向的设计思维》的专题讲座。工业设计系主任姚湘副教授主持了本次讲座,工业设计系的老师和艺术院的老师,工业设计系研究生本科生等参...
2019同济大学深圳NEEDSLab带来20余场设计创新的思想启发3月2日科技园初春的周六,由同济大学深圳「未来需求实验室(NEEDSLab)」主办的「你好,设计!」系列讲座迎来了第4场活动。在题为「人工智能时代下的设计与创新」的论坛现场,四位活跃于学术研究和市场实践一线的大咖带来了…
2021讲座心得体会2.8月4日,参加了市局党组中心组(扩大)学习专题讲座学习,市局特监科申宏伟科长从特种设备安全监察概论、特种设备法规标准体系和特种设备事故警示三个方面进行了讲解。.通过听取专题讲座,我了解了我市特种设备安全状况,学到了特种...
近日,学校行政楼一楼会议室,工业设计学院特邀浙江工业大学工业设计学院教授刘肖健、天津设计学常务秘书长张磊为我院师生进行《设计研究与科技论文规范写作》的主题讲座。上午,刘肖健教授分享了自身的学习成长经历,之后围绕设计的目标,设计的动机、设计的需求、设计的思维等四个...
主题性设计顾名思义是具有主题、有目的性的设计。主题性设计教学是指以特定主题作为切入点,以方法推导、线索演绎实现创意与材料工艺的整合。能够综合性地运用各门类课程知识,对设计及其表现进行跨专业交叉与融会,最终产生新的样式与形态;培养学生对「问题」的观察能力、综合分析...
艺术与设计学院创新学术讲座.2021-10-0916:41.报告题目:创意地图设计介入学术科研与论文写作.报告人:景剑雄.报告时间:2021年10月11日下午15:00-17:00.报告地点:教创楼203.报告对象:艺设学院研究生.报告人简介:景剑雄,男,澳大利亚新南威尔士大学艺术...
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报告题目:文化IP产业&创意设计教育实践报告人:周斌报告时间:2020年10月23日晚18:30报告地点:图书馆第二报告厅报告人简介:周斌,浙江万里学院设计艺术与建筑学院院长,教授,学校学术委员会委员。宁波大学、中国计量大学硕士生导师,()东方设计大学艺术设计学院客座教授。
为进一步提高学院研究生学术科研水平,学院于10月11日邀请视觉艺术设计系青年教师景剑雄博士为学院研究生做了名为《创意地图设计介入学术科研与论文写作》的专题讲座,2021、2020级全体研究生参加了讲座。在讲座中,景剑雄老师首先从自身的学习、工作经历娓娓道来,给同学们详细介绍了…
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主题性设计顾名思义是具有主题、有目的性的设计。主题性设计教学是指以特定主题作为切入点,以方法推导、线索演绎实现创意与材料工艺的整合。能够综合性地运用各门类课程知识,对设计及其表现进行跨专业交叉与融会,最终产生新的样式与形态;培养学生对「问题」的观察能力、综合分析...