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2016全新精品资料-全新范文-全程指导写作–独家原创幼儿园《基于幼儿创意美术和语言能力融合发展的实践研究》子课题总结《基于幼儿创意美术和语言能力融合发展的实践研究》子课题总课题名称xx市教育学会“十三五”科研课题《基于幼儿创意美术和语言能力融合发展的实践研究》子...
关键词：绘本；创意美术；融合在幼儿教育活动中，环境作为一种隐蔽课程，在幼儿智力的发展、个性的提升等方面越来越受到重视。幼儿园创意艺术是激发幼儿想象力和创造力的有效途径.它也是训练儿童感受美、表达美和创造美的重要形式。
（三）促进艺术学科融合在当前的幼儿美术创意教学活动当中，因学科层面的融入性较差，对于培养幼儿的专业能力与综合素养有着较大的限制性。在新理念下，应促进学科的融合，尤其是艺术学科的融合，对于发展幼儿的各方面综合能力有着重要的现实
浅谈幼儿园绘本与美术活动的整合绘本，是图画的艺术，也是文学的艺术。近年来绘本大量进入了幼儿园的教育现场，但对于绘本的教学形式，多着重于幼儿园语言教学领域，也就是通过对绘本的阅读活动来发展幼儿阅读能力、兴趣、及对文字的敏感性等，而对绘本中所蕴藏的艺术价值挖掘不够...
【摘要】绘本是幼儿园教学中必不可少的教学资源，除了能培养幼儿的语言能力、认知能力外，还蕴含非常丰富的艺术价值。本文从三个层面出发，分析幼儿园开展绘本阅读与美术教学活动存在的不足，分析幼儿园绘本阅读与美术活动的教育性，阐述绘本与幼儿美术活动融合的重要性，促进幼儿...
现代艺术设计与民间艺术的融合分析摘要：摘要：社会经济的快速发展提高了人们的生活水平与审美水平，人们的审美观念更为多元化，各种艺术形式也在诸多领域得到广泛应用。中国民间美术对现代艺术的影响尤为明显，为中国现代艺术提供了…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张丽浙江省绍兴市柯桥区华舍兴越幼儿园312033摘要：幼儿阶段的美术教学是重要的教学版块之一，尤其是创意美术教学,对幼儿充分展现自己的想象力和创造力起着非常重要的作用。
民间美术融入幼儿创意美术教学的应用研究.张霞.【摘要】：民间美术作为我国传统文化的物化形态,是研究我国本原文化的活化石。.它是由广大劳动人民群众在生活实践中创造的民间文化艺术,是一种原发性的、带有鲜明的民族特征与地域特点的美术形态...
初中美术教学培养学生创意思维探索摘要：关键词：多媒体初中美术创意思维一、多媒体环境下对初中美术教学现状的思考创意思维的首要特点体现为思维结果和所创造产物的新颖性。创意思维的本质是打破常规思维，提高思维能力，产生创新思维，从而更好地进行创…
《3—6岁儿童学习与发展指南》引领下的小班创意美术活动小班幼儿从涂鸦期、象征期陆续进入想象期，独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感。结合小班幼儿的年龄特点，让小班幼儿的手工活动带有“创意”的个性，内容来源于幼儿的经验，并和其他各科有机联系、互相融合...
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关键词：绘本；创意美术；融合在幼儿教育活动中，环境作为一种隐蔽课程，在幼儿智力的发展、个性的提升等方面越来越受到重视。幼儿园创意艺术是激发幼儿想象力和创造力的有效途径.它也是训练儿童感受美、表达美和创造美的重要形式。
（三）促进艺术学科融合在当前的幼儿美术创意教学活动当中，因学科层面的融入性较差，对于培养幼儿的专业能力与综合素养有着较大的限制性。在新理念下，应促进学科的融合，尤其是艺术学科的融合，对于发展幼儿的各方面综合能力有着重要的现实
浅谈幼儿园绘本与美术活动的整合绘本，是图画的艺术，也是文学的艺术。近年来绘本大量进入了幼儿园的教育现场，但对于绘本的教学形式，多着重于幼儿园语言教学领域，也就是通过对绘本的阅读活动来发展幼儿阅读能力、兴趣、及对文字的敏感性等，而对绘本中所蕴藏的艺术价值挖掘不够...
【摘要】绘本是幼儿园教学中必不可少的教学资源，除了能培养幼儿的语言能力、认知能力外，还蕴含非常丰富的艺术价值。本文从三个层面出发，分析幼儿园开展绘本阅读与美术教学活动存在的不足，分析幼儿园绘本阅读与美术活动的教育性，阐述绘本与幼儿美术活动融合的重要性，促进幼儿...
现代艺术设计与民间艺术的融合分析摘要：摘要：社会经济的快速发展提高了人们的生活水平与审美水平，人们的审美观念更为多元化，各种艺术形式也在诸多领域得到广泛应用。中国民间美术对现代艺术的影响尤为明显，为中国现代艺术提供了…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张丽浙江省绍兴市柯桥区华舍兴越幼儿园312033摘要：幼儿阶段的美术教学是重要的教学版块之一，尤其是创意美术教学,对幼儿充分展现自己的想象力和创造力起着非常重要的作用。
民间美术融入幼儿创意美术教学的应用研究.张霞.【摘要】：民间美术作为我国传统文化的物化形态,是研究我国本原文化的活化石。.它是由广大劳动人民群众在生活实践中创造的民间文化艺术,是一种原发性的、带有鲜明的民族特征与地域特点的美术形态...
初中美术教学培养学生创意思维探索摘要：关键词：多媒体初中美术创意思维一、多媒体环境下对初中美术教学现状的思考创意思维的首要特点体现为思维结果和所创造产物的新颖性。创意思维的本质是打破常规思维，提高思维能力，产生创新思维，从而更好地进行创…
《3—6岁儿童学习与发展指南》引领下的小班创意美术活动小班幼儿从涂鸦期、象征期陆续进入想象期，独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感。结合小班幼儿的年龄特点，让小班幼儿的手工活动带有“创意”的个性，内容来源于幼儿的经验，并和其他各科有机联系、互相融合...
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