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原标题：文艺批评|李松睿：守成与创新的变奏——2018年度现代文学研究综述编者按经过了数十载的不断发展，中国现代文学研究早已形成了自己固有的研究格局。本文从现代文学研究中的几个重要问题出发，对2018年度中国现代文学领域中有特色的研究进行梳理和总结。
统编新版必修下册《谏太宗十思疏》《答谏议书》群文阅读教学设计.docx,统编新版必修下册《谏太宗十思疏》《答谏议书》群文阅读教学设计教学目标语言建构与运用掌握重点词语的意义和用法，理解重点句子的含义，积累文言文基本知识点；体会对偶句、排比句的风格特征。
统编新版必修下册《答谏议书》教学设计统编新版必修下册《谏太宗十思疏》《答谏议书》群文阅读教学设计（二）教学目标语言建构与运用掌握重点词语的意义和用法，理解重点句子的含义，积累文言文基本知识点；体会对偶句、排比句的风格特征。
《15.2答谏议书》教学设计和教案（共四篇）.docx,《15.2答谏议书》教学设计【教材分析】《答谏议书》是人教版高中语文必修下册中的课文，属于文言文。关于文言文阅读，《普通语文课高中语文课程标准》的要求为：“学习中国古代优秀作品，体会其中蕴含的中华民族精神，为形成...
洪武首科进士研究[胡吉勋].明代建政之初包含多个层面的建设：在中央朝廷层面，急需一批文臣梳理前朝的历史，总结出前朝行政举措的得失，资以借鉴，以制定出缜密的典章制度，从而为新开创的王朝奠立未来的长治久安的基础；在地方管理上，如何承继自...
统编新版必修下册《答谏议书》教学设计课件.发布于2021-05-1517:03.统编新版选择性必修下册资源目录.第一单元.《氓》教学设计课件.《离（节选）》教学设计课件.《孔雀东南飞并序》》教学设计课件.《蜀道难》教学设计课件.《蜀相》教学设计课件.
1、治国明君——唐太宗的领导艺术.中国人民大学历史学院2017年9月贞观君臣开创的治世局面是中国古代历史上治国理政的典范。.‚大乱之后必有大治‛，贞观之治之所以能够达到如此成就，有着复杂的历史原因。.其中上下一体、同心同德的良好君臣关系...
梦与中国旧家庭自序三民书局刘振强先生要我写一本有关《三国演义》的书，我把《三国演义》看了之后，只拟定第一节标题：“孰是正统”，写了之后，细读一遍，认为太过学究的，就放弃不写。.许多读者都希望我写《梦》。.《水浒传》与社会...
②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。【乙】上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征对曰：“自古帝王，莫不得之于艰难失之于安逸，守成难矣！
按：如标题所示，本文为笔者关于君臣关系个案研究之二。依时代顺序，之一为《定位皇权，肇始宰辅：李沆论》、之三为《“左右天子为大忠”：寇准论》、之四为《恶的历史：佞臣如何左右皇权——王钦若论》、之五为《“罔上弄權”：丁谓》。
原标题：文艺批评|李松睿：守成与创新的变奏——2018年度现代文学研究综述编者按经过了数十载的不断发展，中国现代文学研究早已形成了自己固有的研究格局。本文从现代文学研究中的几个重要问题出发，对2018年度中国现代文学领域中有特色的研究进行梳理和总结。
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统编新版必修下册《答谏议书》教学设计课件.发布于2021-05-1517:03.统编新版选择性必修下册资源目录.第一单元.《氓》教学设计课件.《离（节选）》教学设计课件.《孔雀东南飞并序》》教学设计课件.《蜀道难》教学设计课件.《蜀相》教学设计课件.
1、治国明君——唐太宗的领导艺术.中国人民大学历史学院2017年9月贞观君臣开创的治世局面是中国古代历史上治国理政的典范。.‚大乱之后必有大治‛，贞观之治之所以能够达到如此成就，有着复杂的历史原因。.其中上下一体、同心同德的良好君臣关系...
梦与中国旧家庭自序三民书局刘振强先生要我写一本有关《三国演义》的书，我把《三国演义》看了之后，只拟定第一节标题：“孰是正统”，写了之后，细读一遍，认为太过学究的，就放弃不写。.许多读者都希望我写《梦》。.《水浒传》与社会...
②守成：保持成就。③草昧：蒙昧、模糊不定的状态。④忽：不注意，不重视。【乙】上①问侍臣：“创业与守成②孰难？”房玄龄曰：“草昧③之初，与群雄并起角力而后臣之，创业难矣！”魏征对曰：“自古帝王，莫不得之于艰难失之于安逸，守成难矣！
按：如标题所示，本文为笔者关于君臣关系个案研究之二。依时代顺序，之一为《定位皇权，肇始宰辅：李沆论》、之三为《“左右天子为大忠”：寇准论》、之四为《恶的历史：佞臣如何左右皇权——王钦若论》、之五为《“罔上弄權”：丁谓》。
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