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项目负责人签名：湖南科技大学大学生研究性学习和创新性实验计划项目结题报告指导教师评语：（要求对项目的科学性、先进性、理论与实际意义及学生的工作态度、工作能力、成果水平等作出评价）是否同意结题：（学院意见：（要求对项目的完成质量...
临潼区基础教育小课题研究结题报告立项号12JYX001课题名称中学物理演示实验创新研究负责人所在单位临潼区北田初中结题报告关键词中学物理演示实验创新课程标准报告摘要《中学物理演示实验创新研究》主要从中学物理演示实验的原则、要求为出发点，以有利于提高学生综合素质和...
临潼区基础教育小课题研究结题报告立项号12JYX001课题名称中学物理演示实验创新研究负责人陈彦荣所在单位临潼区北田初中结题报告中学物理演示实验创新课程标准关键词《中学物理演示实验创新研究》主要从中学物理演示实验的原则、要求为出发点，以有利于提高学生综合素质和便于...
大学生研究性学习和创新性实验计划项目结题报告书项目名称项目主持人所在学校院系项目级别国家级省级校级指导老师填表日期湘潭大学教务处制一、基本情况项目名称立项时间完成时间项目主要研究人员序号姓名学号专业班级所在院（系）项目中的分工12方庭...
附录2：结题报告附录2：结题报告.doc,学生研究性学习与创新性实验项目结题报告项目名称：青岛市高中《物质结构与性质》选修模块开设状况项目负责人：胡克克指导教师:李增新项目组其他成员：王珏、许晓倩、尹振东、范起止年月：2011年4月至2012年4月责任学院：师范学院化学...
一、结题报告的类型及主要结构结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，是课题研究所有材料中最主…
1、课题结题报告；2、课题研究论文；.3、优秀教学设计；4、学生优秀习作选集。.小学语文“读写结合，以读促写”研究课题中期报告.山东省菏泽市开发区佃户屯办事处沙沃小学穆秀金.阅读与写作是小学语文教学的两个重点。.《义务教育语文课程标准...
“学科教学中学生创新精神和实践能力的培养的研究”结题报告中国教育学会“十五”规划课题“学科教学中学生创新精神和实践能力的培养的研究”结题报告根据《关于在“十五”期间开展教育课题研究的通知》精神，2001年6月---2004年7月,蓟县教研室承担了中国教育学会“十五”规划课题“学科...
第三部分结题报告指导（1课时）.结题报告为论文终稿，其格式和内容要求既和中期报告有相同之处又更加具体、完善。.1、格式要求：.（1）封面：左上角写“研究性学习结题报告”（小一号字），下面依次写论文题目（一号字）、课题小组成员姓名、班级...
《小学语文课堂读写结合的方法与途径研究》课题开题报告山东省东明县武胜桥镇中心小学常文贤课题编号：CTF120166-73-273D一、课题提出的背景上世纪二三十年代由朱自清、叶圣陶等老一辈教育家提出的“读写结合”的研究，一直是语文教学中的一条传统经验，在长期的教学实践中形成了相对...
项目负责人签名：湖南科技大学大学生研究性学习和创新性实验计划项目结题报告指导教师评语：（要求对项目的科学性、先进性、理论与实际意义及学生的工作态度、工作能力、成果水平等作出评价）是否同意结题：（学院意见：（要求对项目的完成质量...
临潼区基础教育小课题研究结题报告立项号12JYX001课题名称中学物理演示实验创新研究负责人所在单位临潼区北田初中结题报告关键词中学物理演示实验创新课程标准报告摘要《中学物理演示实验创新研究》主要从中学物理演示实验的原则、要求为出发点，以有利于提高学生综合素质和...
临潼区基础教育小课题研究结题报告立项号12JYX001课题名称中学物理演示实验创新研究负责人陈彦荣所在单位临潼区北田初中结题报告中学物理演示实验创新课程标准关键词《中学物理演示实验创新研究》主要从中学物理演示实验的原则、要求为出发点，以有利于提高学生综合素质和便于...
大学生研究性学习和创新性实验计划项目结题报告书项目名称项目主持人所在学校院系项目级别国家级省级校级指导老师填表日期湘潭大学教务处制一、基本情况项目名称立项时间完成时间项目主要研究人员序号姓名学号专业班级所在院（系）项目中的分工12方庭...
附录2：结题报告附录2：结题报告.doc,学生研究性学习与创新性实验项目结题报告项目名称：青岛市高中《物质结构与性质》选修模块开设状况项目负责人：胡克克指导教师:李增新项目组其他成员：王珏、许晓倩、尹振东、范起止年月：2011年4月至2012年4月责任学院：师范学院化学...
一、结题报告的类型及主要结构结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，是课题研究所有材料中最主…
1、课题结题报告；2、课题研究论文；.3、优秀教学设计；4、学生优秀习作选集。.小学语文“读写结合，以读促写”研究课题中期报告.山东省菏泽市开发区佃户屯办事处沙沃小学穆秀金.阅读与写作是小学语文教学的两个重点。.《义务教育语文课程标准...
“学科教学中学生创新精神和实践能力的培养的研究”结题报告中国教育学会“十五”规划课题“学科教学中学生创新精神和实践能力的培养的研究”结题报告根据《关于在“十五”期间开展教育课题研究的通知》精神，2001年6月---2004年7月,蓟县教研室承担了中国教育学会“十五”规划课题“学科...
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《小学语文课堂读写结合的方法与途径研究》课题开题报告山东省东明县武胜桥镇中心小学常文贤课题编号：CTF120166-73-273D一、课题提出的背景上世纪二三十年代由朱自清、叶圣陶等老一辈教育家提出的“读写结合”的研究，一直是语文教学中的一条传统经验，在长期的教学实践中形成了相对...
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