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《创新思维训练方法》课程论文自评成绩：手机：Email:专业班级学号姓名成绩备注TRIZ理论与实际问题的解决摘要：创新性思维是人们从事创新时头脑中发生的思维活动，创新能力是当今企业核心竞争力的重要标志，而思维定势往往成为创新思维的严重阻碍。
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三、本科论文理论研究和应用研究的区别？1、本质不同①理论研究：是一种实验或理论研究，目的在于获回得有关现象和可观察答事实的基本原理的新知识。②应用研究：为获得新知识而进行的创造性研究，集中于特定的目的或目标。
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苏联历史教学理论和方法在中国的传播与创新应用发布时间:2016-11-09AD1920世纪50年代，新生的中国在全国范围内掀起了一场声势浩大的"学习苏联运动"....
地方应用型大学创新创业教育理论与实践研究一、引言随着高等教育和经济领域改革的不断深入，、企业、社会对于高校培养人才的质量要求越来越高，尤其在“大众创业，全民创新”的背景之下，创新创业教育逐步上升到整个大学教育体系的关键地位，对于地方应用型大学更是如此。
展开全部.1、学术型论文：是某一学术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，.学术论文应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造...
毕业论文开题报告理论型和应用型什么区别我有题材可以参考.什么是学术型论文、应用型论文？1、学术型论文：是某一学6f31333431363537术课题在实验性、理论性或预测性上具有的新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录，或是
创新教育观下计算机基础课程的教学研究,创新教育,计算机教育,计算机基础课程,教学模式。1进入21世纪,推崇创新、追求创新成为人们普遍的意识。在我国,“创新”一词频繁地得到使用,是源于民同志多次在讲…
课程系统介绍了TRIZ（TheoryofInventiveProblemSolving，发明问题解决理论）的理论基础、分析工具和实际使用步骤。基于主讲教师长期深入研究创新方法在技术问题解决的基础，将自身科研成果融入到课堂授课中，在TRIZ理论关键内容“技术矛盾”、“物理
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