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【摘要】：正作为教育内容重要构成部分的劳动教育,在当前依然有着重要的历史使命与时代价值。伴随着时代的变革与发展,现代劳动教育的内涵已经发生了转变,呈现出价值导向性、实践体验性、素质提升性、精神幸福性、技术创新性等新的时代特征,这些新的内涵特征为劳动教育的创新发展提供了...
刘文勇：颠覆式创新的内涵特征与实现路径解析颠覆式创新的内涵特征与实现路径解析刘文勇（黑龙江大学经济与工商管理学院，哈尔滨150080）内容提要：颠覆式创新不同于过程创新和持续性创新，其特征表现是针对主流市场，以技术和服务为引领，提供给消费者高价值体验且相对低成本...
【摘要】：对教师教育是什么的追问,是改革与发展教师教育的逻辑起点。教师教育是专业教育,有其固有的内涵、特征与路径。作为专业教育,教师教育是基于高深知识的实践智慧教育,是系统化的代际教学专业文化传递方式,是教学职业专业化与社会进步的助推器。
[10]佘双好.正确理解爱国主义及其特征[J].思想理论教育导刊,2003(1):48-52.[11]罗韬.新时期加强高校爱国主义教育的若干思考[J].思想理论教育导刊,2001(7):45-46.[12]吴海江,包炜杰.全球化时代大学生爱国主义教育的话语创新[J].思想理论教育,2017(2
研究生学术素养的基本内涵.研究生学术素养的根本是个体的好奇心和求知欲，其不仅包括基本理论知识、学术研究方法等方面的知识与技能，还包括探究问题、捕捉前沿学术动态、创新创造、实践、开拓学术研究领域和积极正向的学术态度等，具体表现为开展...
高校办公室管理创新的内涵特征及方法理念研究随着科学发展观的不断深入，高校建设的力度不断加大，学校的整体长远发展为综合管理提出了更高地要求。在学校中，办公室的建设也要顺应不断出现地要求和变化，创新是进步的源泉和动力，因此，在进行高校管理工作中，要针对当前的形式进行...
基于此,本研究从技术推动教育系统性变革的视角分析了"互联网+终身教育体系"的内涵与特征。"互联网+终身教育体系"是以互联网为代表的现代信息技术作为创新要素,推动教育的结构性、整体性变革,构建一个服务大规模个性化学习的开放教育体系,其具备体系构成
学术论文创新教育评价的过程调控与管理研究创新教育评价的根本目的是培养出具有创新精神和创新能力的新型人才。对创新教育评价管理的环节、方法及要求进行了分析,突出教育评价管理对评价的运行和效果的重要性。
摘要：为防控新型冠状病毒肺炎疫情,教育部倡议中小学延期开学,利用网络平台开展在线教学,"停课不停学",在线教育成为全社会关注的焦点话题.研究以在线教育基本原理和教学论为理论依据,结合在线教学方式的内涵与影响因素,根据教育部有关文件精神,构建了疫情防控期间在线教学方式分析模型,对...
高端人才和一般人才相比，具有更高的地位和作用。高端人才就是人才金字塔的顶端，不仅因为他所接受的教育更为系统、更为全面，他所掌握的经验也比一般人才要多，还有就是他所带来的价值更为珍贵。他们不仅能够促进自己的事业继续向前发展，而且更多的是发挥一种带动作用，带动整个行业...
【摘要】：正作为教育内容重要构成部分的劳动教育,在当前依然有着重要的历史使命与时代价值。伴随着时代的变革与发展,现代劳动教育的内涵已经发生了转变,呈现出价值导向性、实践体验性、素质提升性、精神幸福性、技术创新性等新的时代特征,这些新的内涵特征为劳动教育的创新发展提供了...
刘文勇：颠覆式创新的内涵特征与实现路径解析颠覆式创新的内涵特征与实现路径解析刘文勇（黑龙江大学经济与工商管理学院，哈尔滨150080）内容提要：颠覆式创新不同于过程创新和持续性创新，其特征表现是针对主流市场，以技术和服务为引领，提供给消费者高价值体验且相对低成本...
【摘要】：对教师教育是什么的追问,是改革与发展教师教育的逻辑起点。教师教育是专业教育,有其固有的内涵、特征与路径。作为专业教育,教师教育是基于高深知识的实践智慧教育,是系统化的代际教学专业文化传递方式,是教学职业专业化与社会进步的助推器。
[10]佘双好.正确理解爱国主义及其特征[J].思想理论教育导刊,2003(1):48-52.[11]罗韬.新时期加强高校爱国主义教育的若干思考[J].思想理论教育导刊,2001(7):45-46.[12]吴海江,包炜杰.全球化时代大学生爱国主义教育的话语创新[J].思想理论教育,2017(2
研究生学术素养的基本内涵.研究生学术素养的根本是个体的好奇心和求知欲，其不仅包括基本理论知识、学术研究方法等方面的知识与技能，还包括探究问题、捕捉前沿学术动态、创新创造、实践、开拓学术研究领域和积极正向的学术态度等，具体表现为开展...
高校办公室管理创新的内涵特征及方法理念研究随着科学发展观的不断深入，高校建设的力度不断加大，学校的整体长远发展为综合管理提出了更高地要求。在学校中，办公室的建设也要顺应不断出现地要求和变化，创新是进步的源泉和动力，因此，在进行高校管理工作中，要针对当前的形式进行...
基于此,本研究从技术推动教育系统性变革的视角分析了"互联网+终身教育体系"的内涵与特征。"互联网+终身教育体系"是以互联网为代表的现代信息技术作为创新要素,推动教育的结构性、整体性变革,构建一个服务大规模个性化学习的开放教育体系,其具备体系构成
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摘要：为防控新型冠状病毒肺炎疫情,教育部倡议中小学延期开学,利用网络平台开展在线教学,"停课不停学",在线教育成为全社会关注的焦点话题.研究以在线教育基本原理和教学论为理论依据,结合在线教学方式的内涵与影响因素,根据教育部有关文件精神,构建了疫情防控期间在线教学方式分析模型,对...
高端人才和一般人才相比，具有更高的地位和作用。高端人才就是人才金字塔的顶端，不仅因为他所接受的教育更为系统、更为全面，他所掌握的经验也比一般人才要多，还有就是他所带来的价值更为珍贵。他们不仅能够促进自己的事业继续向前发展，而且更多的是发挥一种带动作用，带动整个行业...
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