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2019年创新创业学术论文.1.论文名称：创业拼凑与中小企业绩效研究：来自广东企业的经验证据.2.论文名称：中国农民创业与农村减贫——基于“目标导向型”贫困模型的探讨.3.论文名称：“微”时代视阈下大学生创新创业教育实践探究——以广东...
期刊分类经济管理论文政治法律论文建筑工程论文教育教学论文文史艺术论文农业论文医学论文电子科技论文
1.论文名称：《务农农民创业研究》作者：黄胜单位名称：广东国际战略研究院、21世纪海上丝绸之路与区域创新国际战略研究中心期刊名称：山西经济管理干部学院学报发表时间：2018年1月2.论文名称：《论创新型外语人才培养模式建构》作者：卢植单位名称：翻译学研究中心期刊名称：外语界...
1.论文名称：《学生视角的“大学生创新创业项目”管理模式探索研究——以S高校为例》作者：李芸等单位名称：英语教育学院期刊名称：教育现代化发表时间：2017年1月2.论文名称：《以“创业学院”为载体的高校创新创业人才培养工作的模式、困境与改进》作者：张博单位名称：党委办公室...
创业教育对创新人才的培养、自我价值的实现时间：2021-11-0618:50所属分类：教育论文点击次数：当前社会缺乏具有创新能力和创新能力的人才意识，因此，高校应从转变和发展过程中寻找突破口，加强对创新创业教育课程的关注，提高学生的创新创造能力。
1.论文名称：《高等院校创新创业教育改革探讨》作者：骆泽深单位名称：校团委期刊名称：湖南城市学院学报（自然科学版）发表时间：2016年7月2.论文名称：《中国制造业资本深化与劳动力就业关系实证检验》作者：黄浩单位名称：会计学院期刊名称：统计与决策发表时间：2016年7月3.论文名称...
高校体育教育教学和创新创业教育的融合，一方面能够培养出更多的体育专业复合型人才，使得掌握体育领域管理和发展的人才数量不断增多；另一方面也能够激发学生大胆创业，敢于创新的精神和意识。.二、大学体育教育和创新创业教育融合的有效策略.（一...
大学生网络创业教育分层次课程体系构建:【摘要】大学生网络创业教育具有普及性、创新性和实践性三种主要特征。以建构主义教学理论为网络创业教育课程建构理念，依据泰勒原理中的目标
经过学科专家初评、“国创计划”专家工作组、协作组复选，遴选出来自255所高校的394项成果参加年会（其中学术论文176篇，展示项目218项），参会成果均由本科生主持的“国家大学生创新创业训练计划项目”产生，代表了全国各高校最新的创新创业教育成果。
【摘要】就业问题一直以来都是即将毕业走向社会的大学生所不能逃避和面临的一个难题，这一问题也是社关注的焦点问题，尤其是对于高校体育教育专业的学生来说，结业问题压力较大。所以高校体育教育应当有效结合创新创业。本研究对高校体育教育和创新创业教育两者的融合价值进行了...
2019年创新创业学术论文.1.论文名称：创业拼凑与中小企业绩效研究：来自广东企业的经验证据.2.论文名称：中国农民创业与农村减贫——基于“目标导向型”贫困模型的探讨.3.论文名称：“微”时代视阈下大学生创新创业教育实践探究——以广东...
期刊分类经济管理论文政治法律论文建筑工程论文教育教学论文文史艺术论文农业论文医学论文电子科技论文
1.论文名称：《务农农民创业研究》作者：黄胜单位名称：广东国际战略研究院、21世纪海上丝绸之路与区域创新国际战略研究中心期刊名称：山西经济管理干部学院学报发表时间：2018年1月2.论文名称：《论创新型外语人才培养模式建构》作者：卢植单位名称：翻译学研究中心期刊名称：外语界...
1.论文名称：《学生视角的“大学生创新创业项目”管理模式探索研究——以S高校为例》作者：李芸等单位名称：英语教育学院期刊名称：教育现代化发表时间：2017年1月2.论文名称：《以“创业学院”为载体的高校创新创业人才培养工作的模式、困境与改进》作者：张博单位名称：党委办公室...
创业教育对创新人才的培养、自我价值的实现时间：2021-11-0618:50所属分类：教育论文点击次数：当前社会缺乏具有创新能力和创新能力的人才意识，因此，高校应从转变和发展过程中寻找突破口，加强对创新创业教育课程的关注，提高学生的创新创造能力。
1.论文名称：《高等院校创新创业教育改革探讨》作者：骆泽深单位名称：校团委期刊名称：湖南城市学院学报（自然科学版）发表时间：2016年7月2.论文名称：《中国制造业资本深化与劳动力就业关系实证检验》作者：黄浩单位名称：会计学院期刊名称：统计与决策发表时间：2016年7月3.论文名称...
高校体育教育教学和创新创业教育的融合，一方面能够培养出更多的体育专业复合型人才，使得掌握体育领域管理和发展的人才数量不断增多；另一方面也能够激发学生大胆创业，敢于创新的精神和意识。.二、大学体育教育和创新创业教育融合的有效策略.（一...
大学生网络创业教育分层次课程体系构建:【摘要】大学生网络创业教育具有普及性、创新性和实践性三种主要特征。以建构主义教学理论为网络创业教育课程建构理念，依据泰勒原理中的目标
经过学科专家初评、“国创计划”专家工作组、协作组复选，遴选出来自255所高校的394项成果参加年会（其中学术论文176篇，展示项目218项），参会成果均由本科生主持的“国家大学生创新创业训练计划项目”产生，代表了全国各高校最新的创新创业教育成果。
【摘要】就业问题一直以来都是即将毕业走向社会的大学生所不能逃避和面临的一个难题，这一问题也是社关注的焦点问题，尤其是对于高校体育教育专业的学生来说，结业问题压力较大。所以高校体育教育应当有效结合创新创业。本研究对高校体育教育和创新创业教育两者的融合价值进行了...
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