《探索与创新:保山学院教师学术论文集(2009)》主要内容简介:大学既是传承文化的专门机构,也是创新知识的主要场所。大学与中、小学相比,在价值取向上的根本区别不是知识的传承,而是知识的创新。20世纪初,北大著名校长蔡元培先生就指出“大学者,研究高深学问者也”。
依靠创新驱动实现保山农业跨越发展已阅:323次吴建丽,谢飞,段才德(保山市农业环境保护监测站,云南保山农业管理论文发表)摘要:创新是推动人类社会不断向前发展的动力源泉,科技创新是实现我国农业跨越式发展重要保障。
沿边经济落后区民营企业创新问题研究保山市属沿边经济落后区,在多年的市场经济环境中,其民营企业的生存和发展自始自终都未离开创新。随着云南桥头堡建设的推进,保山作为云南桥头堡建设的前沿,必然涌入先进的技术和大量的资金,这对相对落后的本地产业将是一种强大的冲击与挑战。
综合性图书书籍《探索与创新:保山学院教师学术论文选集(2011)》作者:蒋永文主编,出版社:云南大学出版社,定价:38.00,在孔网购买该书享超低价格。《探索与创新:保山学院教师学术论文选集(2011)》简介:本书主要收录了2011年度保山学院教师撰写的学术论文,内容涉及自然科学和人文社会科学...
作者:赵周出版社:云南人民出版社出版时间:2016-00-00开本:16开印刷时间:2016-00-00版次:1,购买探索与创新【保山学院教师学术论文选集2016】等社会文化相关商品,欢迎您到孔夫子…
第三条“保山市自然科学优秀学术论文奖”贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,鼓励自主创新和学术创新,促进科学研究和技术开发与经济、社会发展密切结合。
2.毕业论文(设计)完成后,通过答辩会,对毕业论文(设计)的创新性、理论意义或现实意义、论文(设计)陈述、论文(设计)答辩等方面的情况给出综合评价,确定是否通过答辩,并填写《保山学院本科生毕业论文(设计)答辩委员会评定表》。
B8储h蛐Te龇量屺糟’oDegeCNS3一1128/G4IS烈1008—6S87谈学生创新能力培养的理论依据和启示(保山师范高等专科学校,云南保山678000)摘要:根据创新能力的内涵,探讨了学生创新能力培养的理论依据,提出了这些理论在创新能力培养中的指导作用。
第27届云南省青少年科技创新大赛科技教师论文获奖名单公示2036研究性学习课题的价值与可行性探讨官渡区第五中学祁云2...强化科学实验教学促进学生创新能力发展保山市永昌小学段登坤33005在小学数学实践活动中培养学生合作、探究...
讨论规则你可以在这里发起和回复与探索与创新:保山学院教师学术论文集有关的讨论。指出词条的错误点、缺失,请选择“编辑讨论”,以便问题快速解决;发布对词条主体的观点、见解,请选择“开放讨论”,以便收获更多互动。
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