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小学数学论文:让学生做数学乐园里的快乐精灵著名教育家苏霍姆林斯基说：如果教师不想方设法使学生进入情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么，这种知识只能使人产生冷漠的态度，而不动感情的脑力劳动就会带来疲倦。
陈章文（日喀则地区南木林县第一中学，西藏日喀则857100）摘要：数学课堂给人机械而刻板的感觉，怎样让数学课堂成为孩子的乐园？本文认为，必须打好数学的基本功，把教学的中心放到数学中国权威论文发表网,从事论文发表行业10年,成功发表论文案例数以万计.专业的团队提供免费论文发表...
“走进数学乐园”的教学反思（天地小学通过《走进数学乐园》一课的教学，不仅有成功的喜悦，也有对教学上某些问题的困惑，主要感受有以下几点。1、一年级新生数学始业课怎么上？
让数学课堂成为学生学习的乐园让数学课堂成为学生学习的乐园——《7的乘法口诀》教学案例与课后反思《7的乘法口诀》是义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第六单元《表内乘法（二）》的第一课时的内容。
论文网>理学论文>数学论文创设问题情境,提高数学课堂魅力第斯多惠说：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓励。”如果能营造出宽松、和谐、民主的氛围，精心设置教学情境，设计讨论的问题，就能激发学生的学习兴趣，促使...
《小学数学课堂教学中创设情境的实践研究》课题开题报告山东省菏泽市牡丹区黄堽镇沙堽小学张宪力一、课题研究目的数学课程标准指出：数学教学要紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识水平出发，创设各种情境，为学生提供从事数学活动的机会，激发对数学的兴趣以及...
情感教育下的小学数学论文摘要：1、结合小学生思维的特性，实施直观化的教学这重点涵盖语言直观（通过形象生动的语言对事物进行描绘，激发学生固有的感性体验）、图表直观、模拟直观，实物直观。教师能够结合教学的要求，创设一定的教学情境与氛围，…
浅议初中数学创设有效情境教学的几种方法文档信息主题：关亍“中学教育”中“初中教育”的参考范文。属性：F-0DD1W7，doc格式，正文1986字。质优实惠，欢迎下载！适用：作为经济论文写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确...
论文：浅谈幼儿园班级环境创设.环境创设已成为当前幼儿教育不可忽视的内容。.班级环境创设尤其在幼儿发展中充当着重要的角色，因为它不仅影响幼儿发展的条件，更是因为环境创设的过程中，通过幼儿的积极参与而产生了互动效应。.一、班级环境创设对...
小学数学教学论文《利用媒体创设情境，让数学课堂充满活力》参赛获奖篇数学网论文摘要：通过多年的教育教学发现利用媒体创设情境，能使数学课堂充满活力，学生会全身性地投入到学习当中去。因此实现信息技术与课程改革的有机结合是现代课堂教学的永恒追求。
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