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高职院校为“创客”搭建创业空间的可行性研究本文获得全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心“创业优秀论文征集评比活动”一等奖。杜柳作者简介：杜柳（1980年–），女，河南郑州，硕士，河南经贸职业学院讲师，研究方向为职业教育。
本文是一篇教学论文，本文将创客教育界定为：学校以学生的兴趣需要为出发点，把创客活动与教育相结合，以创新教育，分享学习，项目式学习，体验式学习及快乐教育为核心理念，在创客活动过程中使用数字工具进行创造性设计、制作、分享，从做中学、从学中创，培养学生的主动探究与创新...
社会上兴起创客热潮，创客们聚在一起交流思想、经验；学校中建立了一批优秀的创客空间，为学校创客教育发展提供了实践场所。但是，我国创客教育发展还不完善，在创客教育课程方面、学校创客教师方面、创客空间建设等方面还存在问题，还需研究分析，寻找解决策略。
通过创客教育提高小学生学习力的策略摘要：摘要：小学教育是学生养成良好的思维习惯和学习习惯的重要时期，引入创客教育模式是推进新课程改革教学理念的有效实践。本文围绕创客教育对小学生学习力的促进和实施策略展开讨论，从实…
本篇文章目录导航：【题目】我国高校创客教育发展现状与发展策略研究【第一章】高校创客教育的相关概念与理论基础【第二章】我国高校创客教育的发展现状与问题分析【第三章】高校发展创客教育的案例分析与启示【第四章】关于发展我国高校发展创客教育的策略探究
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我们在一等奖30篇论文中精选16篇论文编辑出版《大学生创新创业优秀论文选编》一书。.本书论文的编排是按作者姓名字母顺序排列，内容涉及到大学生创新创业的基础理论研究、创新创业教育研究、创新创业指导与服务研究和创新创业实践研究。.希望这部...
关于遴选优秀论文和项目参与第十三届全国大学生创新创业年会的通知.[发布时间]:2020-07-13.各项目组：.为深入落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发[2015]36号)，深化高校创新创业教育改革，实施好国家级大学生创新创业...
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