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浅谈小学古诗词的教学孝昌县农庄小学胡晓凤摘要：古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。关键词：语文古诗文教学古诗词是中国传统文化中引人注目的奇葩，是小学语文教学的重要资源。
关于小学语文古诗词教学中传统文化渗透策略--中国期刊网.张勤好.广州市区花东镇李溪小学广东广州510890.摘要：小学语文在整个教育体系中占有非常重要的地位，对小学生的未来成长与发展具有不可忽视的作用。.为了进一步提高小学生的文化认同感和...
小学语文古诗词教学中传统文化传承现状、问题及对策研究.【摘要】：中国传统文化素来以博大精深被世人称赞,而古诗词更是因其独特的文化魅力毅然跻身于这座文化宝库的顶端。.为了避免我国的本土文化不被遗忘,进一步发扬传统文化精神,这时古诗词教学...
浅谈小学语文课堂中的古诗教学与传统文化渗透《中国教育改革和发展纲要》指出：“要重视对学生进行中国优秀文化传统教育。”语文是传统文化教育的载体，在小学语文课堂教学中的传统文化渗透，不仅可以提高小学学生的语文素养，同时也可以将传统文化植入学生心中，使我国传统文化可以...
融合传统文化教育的小学古诗词教学策略研究[摘要]中国古典诗词是传统族文化的重要载体。小学生通过充分了解古诗词中的传统文化知识，不仅可以增长传统文化知识，提高文化修养，领略古代文人的精神，陶冶思想情操，更能激发对传统文化和祖国的热爱，更好地传承和发扬中国传统文化。
浅谈小学语文的古诗词教学论文红旗学校白宝琴古诗词是中华传统文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。在颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》简称新大纲中明确指出小学阶段古诗词的教学目标是背诵优秀诗文不少于150篇。
浅谈小学古诗词教学现状与对策古诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分，就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。作为炎黄子孙，我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。
论文摘要：古诗教学对小学生文学素养的形成与提升具有重大作用。《小学语文新课程标准》中提到“语文课程应为提高学生道德品质（思想道德素质）和科学文化素质，弘扬和培育民族精神，增
2018-07-13浅谈在小学语文教学中如何渗透中华优秀传统文化的几点2018-06-28浅析如何在小学语文教学中渗透传统文化2020-05-12论小学语文教学中如何渗透传统文化教育2018-06-12浅谈如何在小学语文课堂中渗透中华传统文化2016-03-07如何在小学低年级语文教育中渗透优秀传统文化的论文
浅谈小学语文中的古诗词教学策略--中国期刊网.孔丽霞.山东省滨州市滨州经济技术开发区沙河街道古井小学256600.摘要：古诗词是中国传统文化的瑰宝，是前人留下的宝贵的精神财富，学生要在小学阶段学好古诗词，努力传承中国优秀的传统文化，进而树立...
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小学语文古诗词教学中传统文化传承现状、问题及对策研究.【摘要】：中国传统文化素来以博大精深被世人称赞,而古诗词更是因其独特的文化魅力毅然跻身于这座文化宝库的顶端。.为了避免我国的本土文化不被遗忘,进一步发扬传统文化精神,这时古诗词教学...
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浅谈小学语文的古诗词教学论文红旗学校白宝琴古诗词是中华传统文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。在颁发的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》简称新大纲中明确指出小学阶段古诗词的教学目标是背诵优秀诗文不少于150篇。
浅谈小学古诗词教学现状与对策古诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。古诗词是中国优秀传统文化中不可缺少的重要组成部分，就像历史长河中一颗璀璨的明珠熠熠生辉。作为炎黄子孙，我们每一个人都应该读她、懂她、爱她。
论文摘要：古诗教学对小学生文学素养的形成与提升具有重大作用。《小学语文新课程标准》中提到“语文课程应为提高学生道德品质（思想道德素质）和科学文化素质，弘扬和培育民族精神，增
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