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数学文化是人类文化的重要组成部分,蕴含着丰富而且深刻的文化底蕴与内涵,与人类的繁荣和发展一脉相连~([1]).2018年1月教育部印发的《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《新课标》)中指出,数学文化是指"数学的思想、精神、语言、方法、观点,以及它们的形成和发展;还包括数学在人类生活...
数学文化视角下高考数学问题研究.【摘要】：正2017年高考数学大纲明确提出了数学文化这一考点,全国多个地区高考数学题目涉及了数学文化问题,并且这类问题,在高考数学中涉及的题型较多,所占的分值也较高.在高考数学中涉及数学文化类的问题主要包含数学...
数学文化融入高三数学教学研究.【摘要】：2015年4月,全国普通高考命题工作会议上,刘延东副总理强调普通高考命题必须重视且力求全面体现“一点四面”,其中一点即为重视考查中国优秀传统文化.为响应时代的号召,促进学生的全面发展,将数学文化融入高中...
“中华传统文化”在数学学科中的教学渗透实践与研究摘要：数学是一门客观、精确的学科，蕴藏着极其丰富的思想性。能很好的引导学生去感受、领悟我国优良的“中华传统文化”知识，从而培养数学文化素养、数学学习心理品质素养，同时产生对我国民族文化的尊重和热爱之情。
数学文化在高中数学课堂中的渗透分析田方.发布时间：2021/7/23来源：《教学与研究》2021年6月上作者：田方.[导读]近些年来，伴随新课改逐渐深入，对于高中阶段的数学教学已经提出一些更高要求。.如今，在高中阶段的数学教学当中，教师除了需要提升...
传统的数学教学模式中，学生只能够被动地接受数学知识的传授，无法进行知识的学习，限制了学生的学习主动性，教师要改变传统的教学模式，提高学生的自主创新性学习，帮助学生适应新高考，促进素质教育的顺利开展。
数学是一种文化。数学学科虽然较为客观、精准，但其中也蕴藏着极其丰富的思想性。若能找到传统文化与数学学科的结合点，并充分发挥传统文化以德育人的独特功能，便能引导学生在感悟我国优秀传统文化之数学文化遗产的过程中，启迪数学思维、发展数学素养、开发智能、培养能力，并强化对...
在高考改革政策下，数学、物理、语文等科目变化巨大，数学和理综科目更是增加了对中国传统文化的内容，同学们表示一头雾水，不知从何下手。今天就为大家解读一下2017高考新增的“数学文化”，另附一些常考的数学文化知识。
数学文化在高中数学课堂中的渗透现状和实施策略研究.淮莎莎.【摘要】：随着我国高中数学新课程改革的不断推进,如何在数学课堂教学中凸显数学文化,促使其所具有的教育价值获得释放越来越重要。.根据普通高中数学新课标的要求,在进行课堂教学的过程中...
传统文化思想融入人文教育探究摘要：【提要】“心”是中华传统文化的一个核心范畴，儒、道、佛都对“心”的内涵及修养方法进行了一定的探索。深刻体悟中华传统文化“心”之思想，并将其中精髓融入当代人文教育工作之中，有着极其重要的意义。
数学文化是人类文化的重要组成部分,蕴含着丰富而且深刻的文化底蕴与内涵,与人类的繁荣和发展一脉相连~([1]).2018年1月教育部印发的《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《新课标》)中指出,数学文化是指"数学的思想、精神、语言、方法、观点,以及它们的形成和发展;还包括数学在人类生活...
数学文化视角下高考数学问题研究.【摘要】：正2017年高考数学大纲明确提出了数学文化这一考点,全国多个地区高考数学题目涉及了数学文化问题,并且这类问题,在高考数学中涉及的题型较多,所占的分值也较高.在高考数学中涉及数学文化类的问题主要包含数学...
数学文化融入高三数学教学研究.【摘要】：2015年4月,全国普通高考命题工作会议上,刘延东副总理强调普通高考命题必须重视且力求全面体现“一点四面”,其中一点即为重视考查中国优秀传统文化.为响应时代的号召,促进学生的全面发展,将数学文化融入高中...
“中华传统文化”在数学学科中的教学渗透实践与研究摘要：数学是一门客观、精确的学科，蕴藏着极其丰富的思想性。能很好的引导学生去感受、领悟我国优良的“中华传统文化”知识，从而培养数学文化素养、数学学习心理品质素养，同时产生对我国民族文化的尊重和热爱之情。
数学文化在高中数学课堂中的渗透分析田方.发布时间：2021/7/23来源：《教学与研究》2021年6月上作者：田方.[导读]近些年来，伴随新课改逐渐深入，对于高中阶段的数学教学已经提出一些更高要求。.如今，在高中阶段的数学教学当中，教师除了需要提升...
传统的数学教学模式中，学生只能够被动地接受数学知识的传授，无法进行知识的学习，限制了学生的学习主动性，教师要改变传统的教学模式，提高学生的自主创新性学习，帮助学生适应新高考，促进素质教育的顺利开展。
数学是一种文化。数学学科虽然较为客观、精准，但其中也蕴藏着极其丰富的思想性。若能找到传统文化与数学学科的结合点，并充分发挥传统文化以德育人的独特功能，便能引导学生在感悟我国优秀传统文化之数学文化遗产的过程中，启迪数学思维、发展数学素养、开发智能、培养能力，并强化对...
在高考改革政策下，数学、物理、语文等科目变化巨大，数学和理综科目更是增加了对中国传统文化的内容，同学们表示一头雾水，不知从何下手。今天就为大家解读一下2017高考新增的“数学文化”，另附一些常考的数学文化知识。
数学文化在高中数学课堂中的渗透现状和实施策略研究.淮莎莎.【摘要】：随着我国高中数学新课程改革的不断推进,如何在数学课堂教学中凸显数学文化,促使其所具有的教育价值获得释放越来越重要。.根据普通高中数学新课标的要求,在进行课堂教学的过程中...
传统文化思想融入人文教育探究摘要：【提要】“心”是中华传统文化的一个核心范畴，儒、道、佛都对“心”的内涵及修养方法进行了一定的探索。深刻体悟中华传统文化“心”之思想，并将其中精髓融入当代人文教育工作之中，有着极其重要的意义。
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