发表服务
一、对中国传统文化的整体风貌以及基本精神作一个概括性的阐述文化的基本精神是能够反映民族特征的传统观念和思想意识，是具有民族特征的世界观和人生观。.它是一种非2009年第11期辽宁高职学报第11卷第”期孙雪梅：试论中国传统文化与大学生人格...
优秀传统文化与自强人格的研究优秀的传统文化是国之精华与瑰宝，按照中学生能接受的教育方式和内容，我们可以取其部分精华为教学所用。让学生通过学习，养成良好行为习惯，培养辨别是非的能力，知道学生日常行为规范，从而完善自强人格。
传统文化与职业教育中的人格养成摘要：关键词:中国传统文化;职业教育;人格养成;探究1将中国传统文化与职业教育中的人格养成融合的意义和价值1．1学生成长需要当代学生追求新鲜的和刺激的事物，这一点在互联网时代得到了满足，学生能够通过多种渠道了解…
传统文化影响下的中国人人格类型探索研究.张毕勇.【摘要】：中国传统文化的一个显著特点是启发人们的内心自觉,教人如何"做人",如何实现"治国平天下"的理想,强调人的生命与天地相参,追求"同天人"、"合内外"。.人格指一个人的整个精神面貌,即具有一定...
传统文化对培育青少年学生健全人格的启示中华传统文化中，儒家理想人格模式主张“仁、智、勇”，达到“格致诚正、修齐治平、内圣外王”的境界，而道家理想人格模式是“至人、神人、圣人”，达到“无己、无功、无名、无所羁绊”的境界。
《周易》“时”“位”观与中华人格摘要：《周易》提出了“时”“位”这两个相当重要的观念，“时”与“位”有区分也有联系，两者都与中国哲学的最高范畴“道”紧密相连，是“道”之“时”、“道”之“位”。儒家、道家、和禅宗分别从各自不同的角度出发，对这种“道”之“时”“位”观...
君子人格思想的传统文化意蕴-文学论文.《爱莲说》的创作是周敦颐生平中的一件大事。.仁宗嘉六年,45岁的周敦颐在庐山莲花峰下筑室溪上,名曰濂溪书堂,并于两年后写下《爱莲说》。.周敦颐仕宦三十余年,虽才华卓异,然而一直沉沦下僚,晚年卜居庐山,风景...
传统文化对提高大学生人文素养的作用的论文1500字.摘要:在国际交流不断增多的今天，越来越多的西方思潮涌入我国，中国传统文化也因此受到社会大众的怀疑，导致传统文化教育作用的减弱。.虽然西方文化对于世界文化发展有一定的主导作用，但其中非理性...
中华优秀传统文化融入大学生人格教育的重要性大学生的发展离不开环境的影响，大学生生活学习的环境成为大学生人格体现的重要场域。“人格是个人相对稳定的比较重要的心理特征的总和，是指一个人的品格、品质、思想境界、情操格调、道德水平等等。
【摘要】：正2014年教育部颁布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(以下简称《纲要》),《纲要》明确指出,要加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育,要以弘扬爱国主义精神为核心,以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点,着力完善青少年学生的道德品质,培育理想人格.提升政治...
一、对中国传统文化的整体风貌以及基本精神作一个概括性的阐述文化的基本精神是能够反映民族特征的传统观念和思想意识，是具有民族特征的世界观和人生观。.它是一种非2009年第11期辽宁高职学报第11卷第”期孙雪梅：试论中国传统文化与大学生人格...
优秀传统文化与自强人格的研究优秀的传统文化是国之精华与瑰宝，按照中学生能接受的教育方式和内容，我们可以取其部分精华为教学所用。让学生通过学习，养成良好行为习惯，培养辨别是非的能力，知道学生日常行为规范，从而完善自强人格。
传统文化与职业教育中的人格养成摘要：关键词:中国传统文化;职业教育;人格养成;探究1将中国传统文化与职业教育中的人格养成融合的意义和价值1．1学生成长需要当代学生追求新鲜的和刺激的事物，这一点在互联网时代得到了满足，学生能够通过多种渠道了解…
传统文化影响下的中国人人格类型探索研究.张毕勇.【摘要】：中国传统文化的一个显著特点是启发人们的内心自觉,教人如何"做人",如何实现"治国平天下"的理想,强调人的生命与天地相参,追求"同天人"、"合内外"。.人格指一个人的整个精神面貌,即具有一定...
传统文化对培育青少年学生健全人格的启示中华传统文化中，儒家理想人格模式主张“仁、智、勇”，达到“格致诚正、修齐治平、内圣外王”的境界，而道家理想人格模式是“至人、神人、圣人”，达到“无己、无功、无名、无所羁绊”的境界。
《周易》“时”“位”观与中华人格摘要：《周易》提出了“时”“位”这两个相当重要的观念，“时”与“位”有区分也有联系，两者都与中国哲学的最高范畴“道”紧密相连，是“道”之“时”、“道”之“位”。儒家、道家、和禅宗分别从各自不同的角度出发，对这种“道”之“时”“位”观...
君子人格思想的传统文化意蕴-文学论文.《爱莲说》的创作是周敦颐生平中的一件大事。.仁宗嘉六年,45岁的周敦颐在庐山莲花峰下筑室溪上,名曰濂溪书堂,并于两年后写下《爱莲说》。.周敦颐仕宦三十余年,虽才华卓异,然而一直沉沦下僚,晚年卜居庐山,风景...
传统文化对提高大学生人文素养的作用的论文1500字.摘要:在国际交流不断增多的今天，越来越多的西方思潮涌入我国，中国传统文化也因此受到社会大众的怀疑，导致传统文化教育作用的减弱。.虽然西方文化对于世界文化发展有一定的主导作用，但其中非理性...
中华优秀传统文化融入大学生人格教育的重要性大学生的发展离不开环境的影响，大学生生活学习的环境成为大学生人格体现的重要场域。“人格是个人相对稳定的比较重要的心理特征的总和，是指一个人的品格、品质、思想境界、情操格调、道德水平等等。
【摘要】：正2014年教育部颁布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》(以下简称《纲要》),《纲要》明确指出,要加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育,要以弘扬爱国主义精神为核心,以家国情怀教育、社会关爱教育和人格修养教育为重点,着力完善青少年学生的道德品质,培育理想人格.提升政治...
发表服务