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中华优秀传统文化教育教学方法研究.docx,中华优秀传统文化教育研究中国传统文化，现在对于世界上每一个人来说都是一个非常有吸引力的词汇。在国外，无论是年轻人还是老人都为之着迷。但是在千禧年之前，作为它的发源地，我们国家好像对它有些冷落。
高中文言文传统文化教学的方法研究.罗婕.【摘要】：新课程标准明确提出“要重视继承和弘扬中华民族优秀文化”。.文言文教学在培养学生继承民族优秀文化传统、提高人文素养、继往开来方有重要的作用。.但就语文课堂教学现状而言,目前高中文言文...
传统文化论文范文大全：小学语文课堂教学中渗透传统文、传统文化在企业文化建设中价值、传统文化融入小学美育教学探析、传统文化元素在室内设计中应用、传统文化与小学语文课程融合探、传统文化在园林设计中渗透路径、新媒体下传承优秀传统文化新机、传统文化论文相关的毕业论文范文...
中国的这些古诗词是中华文明的优秀传统文化，身为幼儿园教师，在教学中要积极地把中国传统文化中的古诗词融入课堂内容中，这样既可以让幼儿体验古诗词带来的独特韵律之美，同时还能够进一步提高幼儿的语言表达能力。
重庆师范大学硕士学位论文中小学校开展中华优秀传统文化教育存在的问题及对策研究——基于贵州省18所项目校的考察硕士研究生：谭红樱指导教师：万明春教授学科专业：教育学原理所在学院：教育科学学院重庆师范大学2016年05ThesisSubmittedChongqingNormal…
中国传统文化融入高校德育工作方法研究中国经过漫长的历史变迁，留下了博大精深的传统文化，传统文化中的精髓在今天看来依然有其独特的魅力，对人们树立正确的世界观、人生观和价值观有十…
3、通过研究和实践，促进教师发展。通过课题研究促进我校语文教师转变创新工作方式，体验到传统文化教育的乐趣和价值，唤醒教师们自我发展的内在需求，努力进行自我反思和同伴互助，形成一批既具备新课程理念，又具备新课程教学能力的高素质的语文教师队伍。
[1]詹建伟.高中古诗词教学弘扬优秀传统文化的策略研究[J].语文课内外,2020,(18):315.[2]王兴慧.高中古诗词教学中的文化传承与理解策略[J].新课程研究(上旬),2020,(6):45-46.[3]顾丽华.高中语文古诗词教学中渗透优秀传统文化的策略和方法[J].语文课
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊张毓强平果高级中学广西百色531499摘要：将中华优秀传统文化加入高中政治教学中，可以提升学生文化民族自信，同时也是对教师的传统文化素养的升华，教师们用丰富的教学文化感染学生，将中华传统文化加入高中学习内容...
东北师范大学硕士学位论文中国传统蒙学作文教学方研究姓名：郑晓坤申请学位级别：硕士专业：教育史指导教师：王凌皓20040601中国传统蒙学作文教学方研究作者：学位授予单位：东北师范大学本文读者也读过(4条)郅美丽宋代蒙学教育研究[学位论文]2004李维石.LiWeishi中国古…
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[1]詹建伟.高中古诗词教学弘扬优秀传统文化的策略研究[J].语文课内外,2020,(18):315.[2]王兴慧.高中古诗词教学中的文化传承与理解策略[J].新课程研究(上旬),2020,(6):45-46.[3]顾丽华.高中语文古诗词教学中渗透优秀传统文化的策略和方法[J].语文课
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