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德育教育论文：儒家道德教育的优良传统与加强学校德育工作硕士毕业论文中心，硕士论文组整理提供，本文阐述了儒家道德教育的优良传统与加强学校德育工作.儒家德育思想认为,青少年时期是道德教育的关键时期,必须认真抓好。.在教育内容上应反对抽象...
儒家文化是中华民族一直传承下来的传统文化，在大学的思想道德教育中有着重要的作用，有利于激发大学生对于国家的热爱、有助于帮助学生树立综合创新的文化观、有利于帮助学生树立正确的道德观、有利于帮助学生建立道德规范体系，自觉遵守道德准则。
儒家教育思想与大学生理想信念教育摘要：【摘要】传统儒家教育思想通过道德教化来达到整个社会的和谐发展。理想信念作为人们的精神追求，要实现心中的理想，必须通过不断加强自身的努力，脚踏实地的完成。儒家教育思想注重对人的道德教育，对于理想信念的实…
四、传统儒家德育的"修己"理念对当代大学生思想政治教育的启示传统儒家德育思想中十分注重自身的修养，强调受教育者能够"克己内省"、"学思结合"，即希望受教育者能够从内心认可社会公认的道德标准和规…
而儒家学说就是一剂有效的文化“良方”。儒家注重社会风气和道德培养的思想和学说，永远值得每个教育工作者学习、理解与尊重。【论文关键词】儒家学说道德修身人格一、现代人看儒家文化说起中国传统文化，人们首先想到儒家文化。
提供德育论文利用儒家道德教育的优良传统文档免费下载，摘要:论文题目：利用儒家道德教育的优良传统作者：单位：加强学校德育工作2013年甘肃省学前、中小学各学科及综合类教育教学优秀论文(教学案例)评比活动获奖名单2页关于转发广西教育科学研究所“关于组织2012年广西中小学(幼儿园...
二、传统儒家思想道德的现代教育应用1.加强中学生思想道德教育的“内省”。从本质上讲，理想的思想道德应该是一种自律行为，是人们内心对自己行为的自觉要求。传统儒家一直倡导通过内省的方式…
论文关键词：中国传统文化公民道德建设综述论文摘要：在全球化日益深入的今天，提倡优秀传统文化教育，增强我国公民对传统文化的认同感，提高他们对传统文化的鉴赏能力和文化素质，是当前的一项迫切任务。学界…
”中国儒家传统素来重视道德教育与实践，“修齐治平”理论则是儒家乃至整个中国文化体系进行道德教育和践履的理论体系。用新的精神去分析和改造儒家“修齐治平”理论，对于我们高校《思想道德修养与法律基础》课教学研究有着重要的价值。
试论传统儒家道德教育思想的当代价值.自孔子以来的儒家先贤们都非常重视道德教育问题,以孔子、孟子、荀子为代表人物,确立了儒家以仁为中心、以促进个体德性人格的养成和现实秩序的完善为旨归的道德教育思想体系;历代儒家思想家继承和发展了传统...
德育教育论文：儒家道德教育的优良传统与加强学校德育工作硕士毕业论文中心，硕士论文组整理提供，本文阐述了儒家道德教育的优良传统与加强学校德育工作.儒家德育思想认为,青少年时期是道德教育的关键时期,必须认真抓好。.在教育内容上应反对抽象...
儒家文化是中华民族一直传承下来的传统文化，在大学的思想道德教育中有着重要的作用，有利于激发大学生对于国家的热爱、有助于帮助学生树立综合创新的文化观、有利于帮助学生树立正确的道德观、有利于帮助学生建立道德规范体系，自觉遵守道德准则。
儒家教育思想与大学生理想信念教育摘要：【摘要】传统儒家教育思想通过道德教化来达到整个社会的和谐发展。理想信念作为人们的精神追求，要实现心中的理想，必须通过不断加强自身的努力，脚踏实地的完成。儒家教育思想注重对人的道德教育，对于理想信念的实…
四、传统儒家德育的"修己"理念对当代大学生思想政治教育的启示传统儒家德育思想中十分注重自身的修养，强调受教育者能够"克己内省"、"学思结合"，即希望受教育者能够从内心认可社会公认的道德标准和规…
而儒家学说就是一剂有效的文化“良方”。儒家注重社会风气和道德培养的思想和学说，永远值得每个教育工作者学习、理解与尊重。【论文关键词】儒家学说道德修身人格一、现代人看儒家文化说起中国传统文化，人们首先想到儒家文化。
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二、传统儒家思想道德的现代教育应用1.加强中学生思想道德教育的“内省”。从本质上讲，理想的思想道德应该是一种自律行为，是人们内心对自己行为的自觉要求。传统儒家一直倡导通过内省的方式…
论文关键词：中国传统文化公民道德建设综述论文摘要：在全球化日益深入的今天，提倡优秀传统文化教育，增强我国公民对传统文化的认同感，提高他们对传统文化的鉴赏能力和文化素质，是当前的一项迫切任务。学界…
”中国儒家传统素来重视道德教育与实践，“修齐治平”理论则是儒家乃至整个中国文化体系进行道德教育和践履的理论体系。用新的精神去分析和改造儒家“修齐治平”理论，对于我们高校《思想道德修养与法律基础》课教学研究有着重要的价值。
试论传统儒家道德教育思想的当代价值.自孔子以来的儒家先贤们都非常重视道德教育问题,以孔子、孟子、荀子为代表人物,确立了儒家以仁为中心、以促进个体德性人格的养成和现实秩序的完善为旨归的道德教育思想体系;历代儒家思想家继承和发展了传统...
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