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浅谈iPad在教学中的应用摘要：本文阐述了iPad在教学中的实际应用。通过详细介绍iPad与电脑连接、iPad在教学中的应用方法，给教师使用ipad上讲或者拍课提供了较为明淅的思路。
浅谈ipad在幼儿园教育教学中的运用.[导读]“幼儿园教育指导（试行）”（以下简称“新纲要”）明确规定：应根据幼儿的年龄特点，充分发挥多种教育手段的互动作用。.”ipad作为近几年来的多媒体常用工具，以强大的功能，丰富的app资源特别能够吸引孩子们...
基于iPad的地理智慧课堂教学设计研究来自知网喜欢0阅读量：120作者：岳玉山展开摘要：信息技术的快速发展不仅改变了我们的日常生活,也对我们的课堂教学产生了巨大影响.在课堂教学过程中人们越来越重视学生个性的发展和智慧的生成...
iPad在初中历史教学中应用的研究.【摘要】：现代信息技术飞速发展的背景下,在教学中运用现代化技术的教学手段,一直是我国学校教学改革与发展的一个特点。.iPad应用于教学,可以使教育从形式、方法到结构均发生了全面变革。.因此构建基于现代信息技术的...
硕士论文致谢—《小学iPad课堂教学实践研究》摘要第1-6页Abstract第6-11页1绪论第11-17页1.1研究背景和意义第11-13页1.1.1研究背景
基于iPad的地理智慧课堂教学设计研究.岳玉山.【摘要】：信息技术的快速发展不仅改变了我们的日常生活,也对我们的课堂教学产生了巨大影响。.在课堂教学过程中人们越来越重视学生个性的发展和智慧的生成,将知识课堂转变成智慧课堂已成为教育变革的重要...
论文摘要：笔者查阅文献，发现大部分对iPad应用于教学的研究者在研究时都提到iPad自身的功能的优势，希望通过探索其性能找到适用于教学的功能和软件，对具体如何应用与教学的研究较少，
iPad连接投影还需要一根VGA转接线，通过LeanDraw可以实现素描教学。因为投影机的大屏幕及iPad的双指放大功能轻松实现40多人的大班素描教学，这是传统教学所不及的。2.SplashtopWhiteboard的运用SplashtopWhiteboard让老师和学生把iPad变成
我利用ipad阅读专业知识和文献。“SCI论文那些事儿”是我在投必得开的一个个人科研经验分享系列，完全是我个人经验分享，有感而发，内容没有那么硬核，仅供娱乐和参考。我对这个系列没有详细的规划，想到哪，就写…
如果研究的问题在教育教学的范畴内就称为教育论文。其实，现在教育界对论文的要求并不很高，论文的内涵被缩小了，外延被扩大了，报刊上常见的教材分析、教法研究、学法研究、解题研究、课例评点、教学一得、育人一得等等，均看成是教育教学论文。
浅谈iPad在教学中的应用摘要：本文阐述了iPad在教学中的实际应用。通过详细介绍iPad与电脑连接、iPad在教学中的应用方法，给教师使用ipad上讲或者拍课提供了较为明淅的思路。
浅谈ipad在幼儿园教育教学中的运用.[导读]“幼儿园教育指导（试行）”（以下简称“新纲要”）明确规定：应根据幼儿的年龄特点，充分发挥多种教育手段的互动作用。.”ipad作为近几年来的多媒体常用工具，以强大的功能，丰富的app资源特别能够吸引孩子们...
基于iPad的地理智慧课堂教学设计研究来自知网喜欢0阅读量：120作者：岳玉山展开摘要：信息技术的快速发展不仅改变了我们的日常生活,也对我们的课堂教学产生了巨大影响.在课堂教学过程中人们越来越重视学生个性的发展和智慧的生成...
iPad在初中历史教学中应用的研究.【摘要】：现代信息技术飞速发展的背景下,在教学中运用现代化技术的教学手段,一直是我国学校教学改革与发展的一个特点。.iPad应用于教学,可以使教育从形式、方法到结构均发生了全面变革。.因此构建基于现代信息技术的...
硕士论文致谢—《小学iPad课堂教学实践研究》摘要第1-6页Abstract第6-11页1绪论第11-17页1.1研究背景和意义第11-13页1.1.1研究背景
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论文摘要：笔者查阅文献，发现大部分对iPad应用于教学的研究者在研究时都提到iPad自身的功能的优势，希望通过探索其性能找到适用于教学的功能和软件，对具体如何应用与教学的研究较少，
iPad连接投影还需要一根VGA转接线，通过LeanDraw可以实现素描教学。因为投影机的大屏幕及iPad的双指放大功能轻松实现40多人的大班素描教学，这是传统教学所不及的。2.SplashtopWhiteboard的运用SplashtopWhiteboard让老师和学生把iPad变成
我利用ipad阅读专业知识和文献。“SCI论文那些事儿”是我在投必得开的一个个人科研经验分享系列，完全是我个人经验分享，有感而发，内容没有那么硬核，仅供娱乐和参考。我对这个系列没有详细的规划，想到哪，就写…
如果研究的问题在教育教学的范畴内就称为教育论文。其实，现在教育界对论文的要求并不很高，论文的内涵被缩小了，外延被扩大了，报刊上常见的教材分析、教法研究、学法研究、解题研究、课例评点、教学一得、育人一得等等，均看成是教育教学论文。
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